班组四知法中国寰球工程公司.ppt

8.火灾 非易燃易爆场所： 电焊、气割气焊、打磨、切割、电源线短接、过载……等，动火点10m范围内易燃物 未清除 易燃易爆环境： 一切可能产生火花的活动 9.坍塌 指物体在外力或重力作用下，超过自身的强度极限或因结构稳定性破坏而造成的事故，如挖沟时的土石塌方、脚手架坍塌、堆置物倒塌等，不适用于矿山冒顶片帮和车辆、起重机械、爆破引起的坍塌。 10.中毒窒息 中毒窒息风险 涂装作业 受限空间作业 气体泄漏区域 “班组作业四知法”基本要求 “班组作业四知法”基本要求 知作业风险后，做什么? 落实各种作业风险的安全防范措施 “班组作业四知法”基本要求 四、知预防事故的主要措施 班组长对每日风险防范措施进行讲解，并对作业人员提出安全管理要求。 突发事件发生时，作业人员能够采取恰当的应急措施，包括通知受危胁的人员，事件上报，采取避险措施、集合点的位置及逃生。 班组作业四知法常见问题 班前风险分析及班组作业四知法作为班组安全管理中一项重要内容 重视程度不足： 代签-办理作业许可票证人员全部代签 复印-班员只签一次名，复印 不开展班前会，员工只签字，不明确签字的意义 班组活动开展效果不好： 风险辨识不全面、不准确 习惯性违章 三个加强： 责任心 教育培训 监管力度 谢谢大家 * 上海寰球西萨项目部班前风险分析及班组作业四知法 2013年4月22日 安全经验分享 第60页 改使用危害性较低的物质 停止使用该危害性物质，或以无害物代替 管理控制 工程技术控制 局限危害 隔离人员或危害 修改程序以减轻危害性 降低危险 消除危险 个体防护 个体防护 班组建设在HSE管理中的重要意义 据大量事故案例分析，90%以上的事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业和设备隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。 班前安全会 提高人员安全意识 强化安全管理 控制和减少各类工伤事故 创建良好的作业环境 “班组作业四知法”基本内容 “班组作业四知法”开展要求 一、知作业内容 班组长应清晰讲述当日作业内容，合理安排工作任务和作业时间段。 每一名作业人员应该知道: 我今天的作业内容 我今天作业使用的机具设备 我今天的作业地点 我今天的作业时间段 “班组作业四知法”开展要求 “班组作业四知法”开展 要求 二、知作业类别 班组人员必须熟悉作业类别，特别当新作业人员加入时，班组长或指定专人采取帮带、示范的方式，以使其安全工作。 新作业内容 新工艺 新材料 新设备 新技术 新人员 专人帮带、示范 清楚作业步骤 安全工作 “班组作业四知法”基本要求 三、知作业风险 班组会上必须进行班前作业风险分析并认真与作业人员进行风险分析与沟通。 作业中存在哪些作业风险？？？ 参照《企业职工伤亡事故分类标准》 (GB 6441-1986) 综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险因素分为20类。 重点注意以下10类： 1.物体打击 指物体在重力或其他外力的作用下产生运动，打击人体，造成人身伤亡事故，不包括因机械设备、车辆、起重机械、坍塌等引发的物体打击。 2.车辆伤害 指企业机动车辆在行驶中引起的人体坠落和物体倒塌、下落、挤压伤亡事故，不包括起重设备提升、牵引车辆和车辆停驶时发生的事故。 3.机械伤害 指机械设备运动（