细微处见神韵.ppt

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细微处见神韵

写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 向你推荐 1 时间是一架带翅膀的风车,把一轮明月像钟摆似的垂在村后那片麦地里,让光阴流逝,像无形的雨。 2 什么是江南?江南有莺飞草长、小桥流水、桨声灯影、粉墙黛瓦,江南的优美是不可拒绝的水墨。 正当我的心情快要被雨水浇透的时候一个熟悉的声音撕破雨帘,风一样的来到我的耳畔,原来是妈!而此时的母亲和她手中硕大的红伞出现在我的面前。走在雨水横流的路上,我突然感觉到自己被一层红雾包围着,那红雾热辣辣的暖洋洋的,再抬头看母亲头上则是一半灰白,一半火红,那时我的心也与母亲头上的天一样—破了。 《世间最贵是真情》聂哲 反思一: 多点装饰,描写细腻,流露真挚情感 B 生命的美丽,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 A 生命的美丽,永远展现在她的进取之中。像大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进取中。 反思二: 发挥想象,运用修辞,营造意象之美 A 我爱流水的奔放,带动我青春向上的心灵;我思流水的柔软,拨动我心灵的思乡琴弦;我悟流水的寂静,赋予我冷静的思想。 B 我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲头,带动我青春向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦; 我悟“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。 反思三: 巧用古诗,飞扬文采,秀出典雅韵味 责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”写就的《出师表》,责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》,责任感是保尔·柯察金顽强拼搏,热爱生命铸造的烈火金钢。 责任感是指人们自觉地把份内的 事做好的心情。 反思四: 抽象概念,举些例子,诠释形象生动 1、多点装饰,描写细腻,流露真挚情感 2、发挥想象,运用修辞,营造意象之美 3、巧用古诗,飞扬文采,秀出典雅韵味 4、抽象概念,举些例子,诠释形象生动 练习一 明天就要开学了,妈妈仔细地帮我打点行装。她把我该带的东西都准备齐全,又再三嘱咐我到学校后要听老话,该吃什么就吃什么,别舍不得花钱,还说,有空她会去看我。 练习二 这次月考,我考了550分,我太高兴了。我一路小跑奔回家,把这个喜讯告诉妈妈… 练习三 爸爸费力的蹬着车,我坐在车后,我发现爸爸老了,背也驼了,头发也白了。谁的父母能永远不老呢?爱我们的父母吧。 练习一示例 明天就要开学了。吃完了晚饭,妈妈开始为我打点行李。爸爸在一旁抽着烟,我在一旁看着妈妈为我忙活,妈妈把我的衣服一件件整齐地叠好,仔细地抚平每一道褶皱,一会儿,又侧着头想什么。 “儿子是我自个儿的?快帮我想想,看还缺啥不?”妈妈冲着爸爸嚷。 爸爸没动窝,“我哪知道还缺啥,你好好看看,穿的,用的,从头到脚齐了没?“对了,床单枕巾差点儿忘了。” 妈妈一边系包袱,一边对我说:“孩子,到了学校可不比在家,在那要听老师的话。想吃啥就买点啥,别舍不得花钱,钱咱有。想家了,给家来个信,我和你爸去看你。”妈妈停了停,我看到妈妈的眼圈红了。 练习二示例 …这次月考,我考了550分,我太高兴了。放学了,我奔出教室,赶快回家,一路上,行人都在对我笑,虽然是春寒料峭,可风吹在脸上一点也不冷,路边的杨柳枝头已冒出嫩嫩的青芽,从几家商店的音响里也传出优美的乐曲,似乎在为我一路伴奏,“妈妈,妈妈,我考了550…”我心里抑制不住地喊着… 练习三示例 爸爸费力的蹬着车,自行车缓缓地向前驶去。我坐在车后,第一次端详着爸爸那不算厚实的后背:爸爸的腰驼了,奇怪,以往我为什么没发现呢?在我记忆中,爸爸的腰总是挺直的。爸爸的头上什么时候冒出了白发?为什么以往我没发现呢?在我的记忆中,爸爸的头发总是又黑又亮的。爸爸老了。一阵热辣辣的感觉涌上我的心间。 朋友,谁没有父母?谁没有感受过父母那浓浓的爱、殷殷的情?我们的父母一天天地衰老,他们越来越需要儿女们的照顾和体贴。父母的前半生,因为我们含辛茹苦;父母的后半生,同样应该因为我们而高兴和自豪。 登山者情满于山 观海者情溢于海 才有华章出现 作业:

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