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  试点专业集中实践环节教学实施细则 摘要：2.社会实践.包括社会调查,教学实践,教学实习,课程设计,社会实践,毕业实习等各种综合运用专业知识进行的社会实践活动.3.毕业论文.二,实践环节教学组织领导... 关键词：实践,论文 类别：论文报告 来源：牛档搜索（Niudown.COM） 　　本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！ 文法系 试点专业集中实践环节教学实施细则 目 录 文法系实践环节教学实施细则---------------------2-4 二、文法系毕业论文答辩工作规范-------------------------------5-7 三、文法系集中实践环节指导教师职责-----------------8-11 四、汉语言专业实践环节教学实施细则---------------12-21 五、小学教育专业实践环节教学实施细则------------22-29 六、行政管理专业实践环节教学实施细则------------30-33 七、英语专业实践环节教学实施细则------------------34-43 八、法学专业实践环节教学实施细则------------------44-46 九、教育管理专业实践环节教学实施细则------------47-53 十、现代文员专业实践环节教学实施细则-----------------54-59 文法系实践环节教学工作实施细则 实践环节教学是整个教学过程的重要组成部分，旨在培养学生的创新意识和实践能力，是实现应用型人才培养目标的重要教学环节。为加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”实践环节教学的规范性，确保实践环节教学工作的顺利进行，提高实践环节教学水平和教学质量，深化教学改革，特制定本实施细则。 一、实践环节的主要形式 实践环节一般包括课程实践和集中实践两部分，集中实践环节又分为社会实践和毕业设计（论文）。各实践环节的主要形式包括： 1．课程实践。包括课程社会调查、课程大作业、课程设计、实践性课程、案例分析和其他随课程教学进行的实践活动等。 2．社会实践。包括社会调查、教学实践、教学实习、课程设计、社会实践、毕业实习等各种综合运用专业知识进行的社会实践活动。 3．毕业论文。 二、实践环节教学组织领导 文法系的实践教学的组织机构主要是主管教学校长领导下的各专业负责人组成的专业管理委员会。专业管理委员会的主任为主管教学的校长、副主任为校教务处长和系主任。 每学期由系主任代表专业管理委员会部署全系的实践教学工作。包括根据中央电大和大连电大的有关文件，制定本系以及分校、教学点与本系相关专业的实践环节教学工作的各项实施方案和相关管理制度，组织实施实践教学工作。 三、实践环节教学保证措施 1．教学设计。根据中央电大和大连电大制定的各专业、各课程实践环节教学大纲及教学实施方案，确定相应的实施细则。实施细则规定实践教学的主要内容、主要要求、主要方式和手段、教学场所的基本要求、指导要求、支持服务、考核与评价等。上述内容应具有指导性和可操作性，符合教学和社会实际需要。 2．实践教学基地。加强实践教学基地的建设，通过自建、共建、与其他社会单位签订实践教学基地协议等方式落实实践教学基地，充分发挥实践教学基地的作用，提高应用率。 3．师资队伍。切实加强实践教学工作的师资队伍建设，配备能够满足教学需要的专兼职师资队伍，尤其配备和培养能够胜任理论教学和实践教学工作要求的双师型教师。 4．资源建设。开发实践教学资源，如实践教学指导书，实践教学指导音像教材等，特别要发挥信息技术的优势，开发实验课件，通过网络对实践教学进行指导。 5．加强实践教学的质量监控。通过教学检查等方式加强实践教学的质量监控，同时加强对实践教学的效果评价，提过各种形式检验实践教学的效果和质量。 四、各实践环节的主要要求 1．课程实践。课程实践是根据课程教学的要求，结合工作及生活实际情况而进行的综合性训练，旨在加强和提高学生运用所学知识与技能分析问题和解决问题的能力，并为毕业设计（论文）及今后从事专业工作打下基础。具体要求见《中央广播电视大学课程实践教学工作规范》（见电校教[2004]32号）。 2．社会实践。社会实践是根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，旨在加强学生对社会的