高中地理 最基础考点系列 考点6 气压带、风带的形成和分布 新人教版必修1.docVIP

考点6 气压带、风带的形成和分布 1．近地面气压带、风带分布 2．气压带、风带的性质 气压带、风带 分布 成因 性质 影响实例 极地高气压带 南北极点附近 热力原因形成的冷高压 寒冷干燥 极地气候 极地东风带 高纬度地区 由极地高压吹向副极地低压 寒冷干燥 极地气候 副极地低气压带 南、北纬60°附近 盛行西风和极地东风的动力抬升 多锋面、气旋，为多雨带 极锋的形成，多气旋雨 西风带 中纬度地区 由较低纬度吹向较高纬度 温暖湿润 温带海洋性气候的形成 副热带高气压带 南、北回归线附近 动力原因形成的高压 炎热干燥 热带沙漠气候的形成 信风带 低纬度地区 由副热带高压吹向赤道 一般较干燥 热带草原气候的干季，西亚、北非的沙漠气候 赤道低气压带 赤道附近 终年受热空气上升 高温多雨 热带雨林气候的形成 气压带、风带的形成、分布及季节移动 地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“四抓”。 1．抓“动力”——气压带形成 2．抓“偏转”——风带风向 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。 3．抓“分布”——位置判断 (1)记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。 (2)辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。 (3)判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型： (1)～(2)题。 　 (1)若图示为三圈环流中的低纬环流，则下列说法错误的是(　　) A．图示为北半球的低纬环流 B．b气压带的成因为热力因素 C．a气压带控制的区域干燥 D．Q地位于信风带 (2)若图示地区在北半球，则下列说法正确的是(　　) A．b气压带影响下气候干燥 B．Q地盛行东北风 C．a为副热带高气压带 D．该环流属于高纬环流 【答案】(1)A　(2)C 1．读“沿某经线所作的大气运动形势图”，判断下列叙述正确的是(　　) A．E处的降水多为对流雨 B．P处因热力因素作用气流下沉 C．F气流形成西南风 D．E、P两处附近的气压带的位置基本不变 【答案】C　 【解析】根据图中的信息可知，P处附近为副热带高气压带，该气压带是由于动力原因形成的；E处附近为副极地低气压带，该气压带是冷暖空气交汇上升，致使60°N附近的近地面气压降低而形成的。E处多锋面雨；从P处流向E处的气流，在地转偏向力和摩擦力的作用下，会形成西南风；全球各气压带和风带的位置，都随着太阳直射点的移动而移动。 结合所学知识，回答2-3题。 2.在下列四幅图中，正确表示北半球三圈环流模式的是(　　) 3.下列四幅图表示极地东风，正确的画法应是 (　　) 【答案】2.D　3.D 每道试题20分，总计100分 1．读“全球近地面气压带和风带局部示意图”，图中的“丙气压带”是指(　　) A．南半球副极地低气压带 B．北半球副热带高气压带 C．南半球副热带高气压带 D．北半球副极地低气压带 【答案】C　 【解析】丙气压带两侧气流流出，应为高气压带，甲、乙风带风向都是左偏，因此丙气压带应为南半球的副热带高气压带。 下图是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。读图回答2～3题。 2．图例所示的气压带名称是(　　) A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 3．下图中能正确表示P风带风向的是(　　) 【答案】2.B　3.B 【解析】第2题，读图可知，图示气压带位于30°N附近，应为副热带高气压带。第3题，P为北半球西风带，风向为西南风。 读南半球气压带、风带分布示意图，回答4～5题。 4.有关图中气压带的叙述，正确的是(　　) A．受海陆分布的影响，南半球气压带常呈断块状分布 B．①③气压带的性质不同，但成因相同 C．气压带的季节移动是信风和西风吹拂的结果 D．受③和极地高气压带控制的地区都不易形成降水 5.下图是以南极点为中心的局部俯视图，图中四个箭头能表示南半球②风带风向的是(　　) A．甲　　　　　B．乙 C．丙 D．丁 【答案】4.D　5.D 1