2012政教工作计划.docVIP

2009—2010学年度上学期 政 教 工 作 计 划 平邑四小 2009.9 2009—2010学年度上学期 政教工作计划 一、指导思想 端正教育思想，转变教育观念，正确处理育人与育才，科学文化教育与德育之间的关系，认真开展爱国主义、集体主义和理想道德教育，法制观念教育，心理健康教育，抓实学生的文明礼仪教育，倡导文明、和谐振的校园文化，努力所学生造就为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展，具有创新精神和创新有力的人才。 二、工作目标 1、以主题教育为主线，以培养“四有”新人为奋斗目标，开展系列教育活动。 2、以育人为根本，以养成教育为基点，拓展德育内涵，强化行为规范，培养学生良好的道德品质，实践能力，创新精神。 3、学生思想品德合格率为100%，安全及违法犯罪控制为0。 三、工作措施 （一）抓好队伍建设，营造全员育人氛围 1、学校老师人人都是德育工作者，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献，全面关心爱护学习生活困难的学生。杜绝体罚和变相体罚学生的现象，构建民主平等和谐的师生关系。 2、加强班主任工作的管理和指导，健全和完善班主任工作考核评估激励机制，开好每月一次的班主任例会，经常召开班主任工作汇报交流会，通过交流，学习培训，不断提高班主任的工作水平和能力，对班主任工作将结合学校关于班主任的各项管理条件给予公开打分，并做为评选先进班主任的重要条件之一。 3、加强学校团支部、大队部建设，全方面地对学生进行思想教育，引导学生树立崇高理想，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，进而转化为积极向上的内在动力。 （二）加强学生行为规范养成教育，提高学生的文明素养 1、狠抓养成教育。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，通过开展“学规范，见行动”等活动，优化常规教育的途径，做到要求明确，内容具体，训练有序，方法灵活，善于指导，常抓不懈，形成人人守规则，事事讲规范的教育氛围。 2、坚持活动育人的思想，利用重大节日开展相关的主题系列教育，对学生进行爱国主义和中华传统美德，社会主义、集体主义理想纪律的教育，组织学生开展各种竞赛活动，培养学生的能力，并积极开展普法教育和心理健康教育，增强学生的法制意识，保证学生的身心健康发展。 3、切实加强校园文化建设、环境建设，通过橱窗、校园广播班报等形式和手段，对学生进行“五爱”教育，社会公德教育文明确礼仪教育。 （三）加强与社区的联系，健全三结合教育网络 1、加强学校、社会、家庭的联系，积极推进“三结合“教育，广开渠道，形成共同抓好德育工作的合力。加大宣传力度，让社会了解学校，广泛听取家长和社会对学校教育，学生管理工作的意见。 2、做好班主任的日常家访工作，密切家校联系，本学期，重视做好与后进生家长经常性联系，加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期对本班50%以上的学生进行家访。 3、加强与校外德育基地和活动场所的联系，组织学生参加社会实践活动，培养学生的实践能力，邀请社区各单位、法制干部、交通警察和有关专家来校进行法制、交通安全教育。 四、具体工作安排 九月份： 1、学校宣传、开学典礼。 2、签定防控工作安全责任书。 3、召开班主任工作会议，安排部署安排室内外文化建设，发放相关资料。 4、日常行为规范教育主题教育活动。一年级组织学习《平邑四小小学生一日常规》 5、安排红领巾文明执勤岗发放各检评标志，各检评组学生值日、值勤工作到位。。 6、拟定班主任工作计划、安全工作计划并以年级组为单位上交。 7、筹备教师节庆祝有关事宜。 十月份： 1、开展好“五比”教育系列活动（比纪律、比学习、比两操、比卫生） 2、班主任管理工作——三项检评专题会。 3、第二期黑板报。重点：庆国庆 十一月份： 1、督促少先队活动及时开展。 2、协助少先队进行手抄报比赛。 3、班主任工作例会。 4、日常行为规范抽查。 十二月份： 重点：安全在身边。 1、进行五爱教育，继续强化行为礼仪规范教育。 2、积极开展冬季体育锻炼活动。 3、文明班级、星级学生评选。 4、第四期黑板报。重点：筹备庆“元旦”协助少先队进行活动 5、班主任例会。 一月份： 1、班务工作督查。 2、上交班务工作总结、安全工作总结 3、班主任工作考核量化评估 （说明：如果上级有文件有变化，就按上级的要求去进行相关的变化。） 政教处 二00九年九月 2