高中数学探究性命题的编制及解题策略.pptVIP

例6、为了研究“两个定义在 上的单调增函数 经过运算以后的单调性”这一问题， （1）、取 计算 判断其单调性，并将结论用数学语言表述。 （2）、由（1）得出的关于单调性的结论，对 上的单调增函数 都成立吗？若成立，给出证明；若不成立，举出反例； （3）、请运用上述研究方法继续研究 上的单调增函数 经过其它某一种运算后的单调性。（只需要得出一个正确结论） 例8、 例9： 请对该问题做进一步的研究，得出相应的结论。 例10、 例11、已知动点 到定点（1，0）的距离比 到定直线 的距离小1。 ⑴求证：点 轨迹为抛物线，并求出其轨迹方程； （2）大家知道，过圆上任意一点 ，任意作相互垂直的弦 ，则弦 必过圆心（定点），受此启发，研究下面的问题： ①过（1）中的抛物线的顶点 任作相互垂直的弦 ，则弦 是否经过一个定点？若经过定点（设为 ），请求出 点的坐标，否则说明理由； ②研究：对于抛物线 上顶点以外的定点是否也有这样的性质？请