物理八年级下册第九章 电和磁 教学设计.docVIP

物理八年级下册第九章 电和磁 第一节 磁现象 教学设计（1课时） 王台中心中学 殷祥东 一、教学目标 1．知识与技能 ·知道什么是磁体。 ·知道磁极间的相互作用。 ·了解磁化现象。 2．过程和方法 ·感知物质的磁性和磁化现象。通过观察试验现象认识磁极及磁极之间的相互作用。 ·经历观察磁现象的过程，能描述其主要特征。由初步的观察能力和信息交流能力。 3．情感、态度与价值观 ·通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，激发爱国热情，进一步提高学习物理的兴趣。 二、重点和难点 1．重点：知道磁极间的相互作用。 2．难点：了解磁化现象。 三、学生情况分析 学生在小学自然课本中已学过关于磁体的现象，在平时生活中也接触或观察过磁体，所以对磁现象并不陌生。由于自己有生活经验，所以对如何获得磁性的方法也会有所了解，但这些东西在学生的头脑中只是印象，缺乏理论、系统的归纳和整理。所以在授课过程中，完全可以让学生根据自己的生活经验和必要的实验演示归纳、总结出相应的知识。 四、实验器材 学生实验：条形磁体，铜片.铁片，玻璃片，镍片、铝片，大头针，铁钉。 演示实验：条形磁体，蹄形磁体，大头针，铁钉。 五、教学构想 本节是八年级物理第九章《电和磁》的第一节,作为本章的第一节有较多的物理概念,它是后续知识学习的基础,因此,做好演示