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本科毕业论文 高等会计教育改革问题探讨 作 者 孙 晶 内 容 摘 要 社会要不断的进步。人作为社会中的主要角色，是推动社会进步的重要动力。在知识经济时代，知识已成为不可替代的发展资本，知识在每代人之间的传承、发扬、创新直接关系着社会稳定而快速的发展进程。因此，教育的重要性不言而喻。 就会计教育而言，无论受教育者还是施教者都逐渐发现，我国高等会计教育中存在着很多薄弱环节，与世界先进水平相比还有很大差距，尤其在经济环境发生变化，会计面临更多挑战的今天，高等会计教育难以满足时代发展的要求。教育理念落后、培养目标定位不准确从根本上制约了高等会计教育的发展，课程设置不尽合理、教育手段陈旧、教材泛滥而低质等负面因素影响着施教的思路和水平，学生的专业理论不扎实、业务实践能力差、缺乏职业素养给高等会计教育带来尴尬，会计教师队伍整体科研能力弱、实务能力差、责任心不强等综合素质的欠缺更使高等会计教育的发展举步维艰。面向世界、审视自身，中国高等会计教育应痛定思痛，维新以竞强林。 本文通过分析知识经济给高等会计教育带来的冲击及其对新时代会计人才提出的要求，阐述了我国高等会计教育中存在的误区和不足。论文集中分析了我国高等会计教育令人担忧的现状，重点讨论了高等会计教育改革的相关对策。 本文共包括以下三个部分： 第一部分，全面分析知识经济给会计人才培养带来的挑战，进而阐述会计人员应具备的各项素质。 第二部分，在前文中提出的标准下，透视目前我国高等会计教育中的不足。 第三部分，结合中国的发展背景和中外会计教育的比较，对深化中国高等会计教育改革提出了针对性建议，涉及教育观念的完善、教学方法的创新、会计专业及课程设置的调整、实习与论文写作的指导、教师队伍的建设等方面。这是本文的核心与特色所在。 笔者在参考大量文献的基础上，就高等会计教育改革中若干问题形成了一些个人的观点，如“四元”教育理念的提出、合理安排会计课程作业的设想、教材的科学选用问题以及关于实习教育环节的思考等等。希望这些观点能够抛砖引玉。 关键词：知识经济 会计教育 高等会计教育改革 Abstract Society needs continuous improvement. As a main part in the society, humans have become a crucial motive in promoting the progress of society. In the era of knowledge economy, knowledge has become a significant capital of development. The application, innovation and promotion of knowledge between generations have important effect on the sustainable and rapid progress of society. Therefore, it is understood that education is important and more attention should be paid on it. As for the education of accounting, both professors and university students find that there are too many weak points in higher accounting education of China, comparing with international education. Especially today when the change of accounting environment is taking place and accountants are faced with various challenges, higher accounting education can hardly fulfill the requirement of the age of intellectual economy. Firstly, it is ultimately handicapped by the concept lag and unadvised cultivation objective of education. Secondly, some negative elements lower the level of higher accounting education, e.g. unreasonable cu