湖南文艺出版社音乐教材一年级下册 第三课 农场的早晨.pptVIP

一 说教材 本课是湖南文艺出版社音乐教材一年级下册中第三课《农场的早晨》。《农场的早晨》是一个生动有趣的故事。这个故事以欢迎农场的小客人为主线，由七个场景组成。场景（1）——（4）分别是小羊、小鸭、小鸡去欢迎农场的小客人及它们一块儿快乐地歌唱。在此，编者巧妙地将“X 、X、 X – 、0”这四种节奏组合成三种不同的节奏型，生动地表现了小羊、小鸭、小鸡活泼可爱的形象。场景 （5） 是作为场景 （6） 歌表演《母鸡叫咯咯》的过渡。最后听歌曲《请来看看我们的村庄》，根据歌词内容，场景中出现了八种小动物以及小客人，构成热烈的欢迎场面，将一个热热闹闹、喜气盈盈的农场早晨推向高潮。 “课程标准” 中的综合艺术表演内容如何在教科书中体现也是教师面临的新问题，本课的构想即一次大胆的尝试。教学时可让学生在了解故事内容的基础上，学会歌曲《母鸡叫咯咯》，听赏歌曲《请来看看我们的村庄》，了解其内容及出现的动物。然后让学生自愿地扮演其中一个角色，组织全班同学表现这一音乐故事。表现音乐故事就像演童话剧，这是一年级学生的全新艺术体验。这一部分的课堂教学必须打破传统的课堂教学模式，要以一种新型的、开放式的课堂教学方式来组织教学。 二 说学生 一年级学生的知识面窄，生活经验非常有限，