三角形的内角和 练习题 学案 教案.docVIP

4.5.4 三角形的内角和 班级 姓名 【学习目标】 1.能发现并验证三角形的内角和等于180度。 2.在三角形内角和转化为平角的探究活动中感受“转化”数学思想。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.先估一估下图中各角的度数，然后量一量。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.长方形的内角和是（ ）。 二、自主探究 1.观察下列三角形并分类。 （ ） （ ） （ ） 量一量每个三角形中三个角的度数，完成下表。 三角形类型 ∠1 ∠2 ∠3 内角和 我的发现： 2． 我的收获： 三、课堂达标 1.填空。 （1）三角形的内角和是（ ）度。 （2）一个三角形的两个内角分别是80°和75°，它的另一个角是（ ）。 （3）一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个顶角是（ ）。 2. 下图是一个等边三角形和它的对称轴。 3.求下面各角的度数。 （1）∠1=27° ∠2=53° ∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。 （2）∠1=70° ∠2=50° ∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。 4.判断每组中的三个角是不是同一个三角形中的三个内角。 （1） 80° 95° 5° （ ） （2） 60° 70° 90° （ ） （3） 30° 40° 50° （ ） 四、拓展练习 如下图，∠1的度数是（ ）度。 【学习评价】 2 怎样计算长方形的内角和呢？你能用这个方法计算出三角形的内角和吗？ 看一看，你能得到几个 呢？赶快涂一涂吧！ 我写的两位小数“四舍”后成为4.6。 我写的两位小数“五入”后成为7.6。 还有没有别的方法来验证三角形的内角和到底是不是180°呢？ 师评 ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） 自评 如果把三角形的三个角拼起来会是怎样的呢？请你剪一个三角形纸片，把这个三角形的三个内角撕下来，拼一拼，试一试。