表内除法(一)的整理和复习 练习题 学案 教案.docVIP

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表内除法(一)的整理和复习 练习题 学案 教案

2.2.13 表内除法(一)的整理和复习 班级 姓名 【学习目标】 1.理解除法的含义,会正确、熟练地运用2—6的乘法口诀求商。 2. 能利用所学的除法知识,解决简单的实际问题 【学习过程】 一、知识回顾 1.口算,并说说是根据什么进行口算的。 6÷3= 20÷5= 8÷2= 15÷3= 36÷6= 24÷6= 30÷6= 12÷4= 12÷2= 25÷5= 2. 二、专项训练 1. 算一算。 6÷2= 36÷6= 18÷6= 16÷4= 12÷3= 2.有24本新练习本 三、课堂达标 1.夺红旗。 2. 填空: (1)被除数是30,除数是5,商是( )。 (2)20个▲,每4个一份,可以分成( )份。 (3)12÷3=4表示:把( )平均分成( )份,每份是( )。 3. 有30盆花,要摆成6行,每行摆多少盆? 4. 有20根小棒,可以摆( )个 。 有20根小棒,可以摆( )个 。 5. 你能提出什么问题?你会解答吗? 四、课外拓展 有20根小棒,可以摆( )个 ,还剩( )根小棒。 自评 师评 【学习评价】 认真些,比一比看谁能拿到3颗 30÷5==-25= 20÷4= 18÷3= 12÷4= 16÷4= 6÷2= 9÷3= 12÷6= 8÷4= 25÷5= 10÷2= 加油 3÷3= ②这一单元主要学习了什么内容?你还有不明白的地方吗?用“?”标出来吧! ①上面的除法算式表示什么含义?各部分名称是什么?

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