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表内除法(一)的整理和复习 练习题 学案 教案
2.2.13 表内除法(一)的整理和复习
班级 姓名
【学习目标】
1.理解除法的含义,会正确、熟练地运用2—6的乘法口诀求商。
2. 能利用所学的除法知识,解决简单的实际问题
【学习过程】
一、知识回顾
1.口算,并说说是根据什么进行口算的。
6÷3= 20÷5= 8÷2= 15÷3= 36÷6=
24÷6= 30÷6= 12÷4= 12÷2= 25÷5=
2.
二、专项训练
1. 算一算。
6÷2= 36÷6= 18÷6= 16÷4= 12÷3=
2.有24本新练习本
三、课堂达标
1.夺红旗。
2. 填空:
(1)被除数是30,除数是5,商是( )。
(2)20个▲,每4个一份,可以分成( )份。
(3)12÷3=4表示:把( )平均分成( )份,每份是( )。
3. 有30盆花,要摆成6行,每行摆多少盆?
4. 有20根小棒,可以摆( )个 。
有20根小棒,可以摆( )个 。
5.
你能提出什么问题?你会解答吗?
四、课外拓展
有20根小棒,可以摆( )个 ,还剩( )根小棒。
自评 师评 【学习评价】
认真些,比一比看谁能拿到3颗
30÷5==-25=
20÷4=
18÷3=
12÷4=
16÷4=
6÷2=
9÷3=
12÷6=
8÷4=
25÷5=
10÷2=
加油
3÷3=
②这一单元主要学习了什么内容?你还有不明白的地方吗?用“?”标出来吧!
①上面的除法算式表示什么含义?各部分名称是什么?
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