圆心角n°的扇形面积公式.PPT

* * 初中我们已经学过用角度来度量角的大小. 问题提出 思考1：1°的角是如何定义的？ 将圆周角分成360等份，每一等份的圆弧所对的圆周角就是1°的角. 它是一个定值，与所取的圆的半径无关. 思考2：在半径为r的圆中，圆心角n°所对的圆弧长公式？ n° r l 思考3：在半径为r的圆中，圆心角n°的扇形面积公式？ 现在我们来学习角的另外一种度量方法——弧度制. 首先，要弄清楚1弧度的含义，并能进行两种度量方法——角度和弧度换算的问题. 在角度制下，把两个带着度、分、秒各单位的角相加、相减时，由于运算进率非十进制，总给我们带来不少困难. 长度可以用米、厘米、英尺、码等不同的单位度量，物体的重量可以用千克、磅等不同的单位度量. 那么我们能否重新选择角单位，使在该单位制下两角的加、减运算与常规的十进制加减法一样去做呢？ (1)定义： 长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角． 在弧度制下，1弧度记作1 rad 如图，∠AOB就是1弧度的角， 1.弧度制 1 rad r O A B 用弧度作为单位来度量角的单位制叫做弧度制. 定义的合理性 (2)度量： （其中，l为以角α作为圆心角时所对弧的长，r为圆的半径.） 1.弧度制 ②任一已知角α的弧度数的绝对值： ①一般地，正角的弧度数为正数，负角的弧度数为负数，零角的弧度数为0. 角α的正负由角α的终边的旋转方向决定. 题型1 弧度制的概念 例1　下列说法正确的是(　　) A．1弧度是1度的圆心角所对的弧 B．1弧度是长度为半径的弧 C．1弧度是1度的弧与1度的角之和 D．1弧度是长度等于半径长的弧所对的圆心角，它是角的一种度量单位 解析：本题考查弧度制下，角的度量单位1弧度的概念．根据1弧度的定义，我们把长度等半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，即可判断D正确． 答案：D 点评：弧度制与角度制的区别与联系： (1)换算公式： 2.角度制和弧度制的互化 (2)需记住的特殊角的弧度数，将为计算带来方便： 弧度 度 弧度 度 角的概念推广后，在弧度制下，角的集合与实数集R之间可建立起一一对应的关系. 在弧度制下，与角α终边相同的角表示为: 3. 用弧度表示终边相同的角 这些角构成的集合为: 注1:在同一个代数式中，弧度制与角度制不可以混合写，出现以下的错误： × 题型2 弧度制与角度制的换算 暗线作业 1. 将下列各角化成 的形式，判断其是第几象限角. 2.用弧度制表示：(1)终边落在45°角的终边上的所有角的集合；(2)第Ⅱ象限角的集合；(3)终边在x轴上的角的集合. 1. 将下列各角化成 的形式，判断其是第几象限角. 练1 用弧度制表示：(1)终边落在45°角的终边上的所有角的集合；(2)第Ⅱ象限角的集合；(3)终边在x轴上的角的集合. 若扇形的圆心角为α(α为弧度制，且 ),半径为R,设该扇形的弧长为，扇形的面积为S.则 2.扇形的弧长和面积公式 注3: ①由公式知，由 中的两个量可求出另外的两个量. ②运用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式明显比角度制下的简单得多，注意前提是α为弧度制. 题型4 弧长公式与扇形面积公式的应用 例4　(1)已知扇形周长为10，面积为4，求扇形圆心角的弧度数； (2)已知一扇形的圆心角是72°，半径为20，求扇形的面积； (3)已知一扇形的周长为4，当它的半径与圆心角取何值时，扇形的面积最大？最大值是多少？ 解析：由l＝|α|·R及S＝l·R/2单独应用或联立，可做到知二求一． 1. 已知扇形的周长为8cm，面积为4cm2，求扇形的圆心角的弧度数. 暗线作业 1.用度为单位来度量角的单位制叫做角度制， 用弧度为单位来度量角的单位制叫做弧度制. 小结 2.度与弧度的换算公式： 以后我们一般用弧度作为单位度量角. 3.利用弧度制，使得弧长公式和扇形的面积公式得以简化，这体现了弧度制优点. * * *