教科版品德与社会四年级上第三单元练习.docVIP

作业设计： 一、填空： 1、1983年3月15日，国际消费者联盟确定每年（ ）月（ ）日为国际消费者权益日。 2、我们的学习用品、食品、衣服、日用品，几乎都要从（商店）购买。 3、大商店里的货物都是（分类摆放）的，（导购图）可以帮助我们找到各种各样的商品 二、连一连 专卖店 这里有各种各样的商品而且很方便 超市 这里的水果、蔬菜又多又新鲜，热闹非凡 便利店 这里的商品式样多，号码全，便于人们挑选 百货商场 这里购物方便，人们可以自由选择各种商品，然后一起结帐 贸易市场 这里离居住区很近，购买日常用品很方便 三、生活实践： 周围的商店给大家带来哪些方便？还存在哪些问题？针对问题，给出你的建议。 作业设计： 我的收获： 1、价格是变化的，购物场所不同，（ ）就可能不同。 2、学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。 3、购物后，我们能够凭据（ ）享受商家提供的售后服务。 二、我当小法官“ 1、商店里在搞促销活动，很多商品都打折了，快去买呀，那样可以省掉很多钱。（ ） 2、泰沂超市卖花化妆品的阿姨真热情，但是我们不能轻易相信他们的话，（ ） 3、理财是大人的事情，我们现在还小，只管花钱就好了。（ ） 4、我是新一代的学生，买东西讨价还价显得我太小气，很丢面子。（ ） 三、辨析：便宜没好货，好货不便宜。要想买好东西，就要去大商场，千万不要在小店里买。 四、问答： 1、如何购买既便宜又实惠的商品？ 2、什么是“三无”产品？ 五、活动：巧花两元钱。 从自己的零花钱中拿出两元钱，买自己最需要的东西，把你选择他的理由告诉大家。 作业设计： 一、辨析下面同学的做法对吗？说说理由。 1、小丽的父母都下岗了，家里经济比较困难。小丽经常向父母抱怨：“你们太小气了，从来不舍得给我买贵衣服。班里好多同学都穿得那么漂亮，在同学面前我都抬不起头来。“ 2、阳阳想用自己的零用钱买个芭比娃娃，可妈妈说她已经有好几个，不能再买了。阳阳生气地说：“我用自己的零用钱，我想怎么花就怎么花，谁也管不着！” 3、班里成立跳蚤市场，大家都喜欢到这里来“淘宝”。小红却说：“我才不去跳蚤市场买东西呢，那里的东西都是别人用过的”。 二、请你帮忙。 生活中遇到下列情形 非 要 不 可 理 由 我家有许多米奇玩具，最近商家出了新款，我很想买。 学校附近的商店里有一种小电动风扇，可以挂在脖子上，许多同学都买了，我也想买。 明明的文具袋用了一个学期，拉链坏了，文具经常散落到书包里，他想买一个新的。 小林有一双新的滚轴溜冰鞋，但看到云云的那一双款式更漂亮，更时尚，他也想买一双那样的。 三、简答： 1、小丽说：“理财是大人的事，我还小，只管花钱就行了。她说得对吗？” 2、压岁钱如何花得既有价值又有意义？ 3、如何做个聪明的消费者？ 四、社会与生活： 关注中央1台《省钱大比拼》电视节目（每周六、日早上8：30）并学会记录要点内容。说说从中你学会了什么？