满足行业需求,创新人才培养模式,协同培养多目标石油主干专业人才.PDFVIP

满足行业需求,创新人才培养模式,协同培养多目标石油主干专业人才.PDF

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满足行业需求,创新人才培养模式,协同培养多目标石油主干专业人才.PDF

满足行业需求,创新人才培养模式,协同 满足行业需求,创新人才培养模式,协同 满满足足行行业业需需求求,,创创新新人人才才培培养养模模式式,,协协同同 培养多目标石油主干专业人才 培养多目标石油主干专业人才 培培养养多多目目标标石石油油主主干干专专业业人人才才 教学成果报告 教学成果报告 教教学学成成果果报报告告 中国石油大学(北京) 2014年3月 满足行业需求,创新人才培养模式,协同培养多目标石油主干专业人才 满足行业需求,创新人才培养模式,协同培养多目标石油主干专业人才 满满足足行行业业需需求求,,创创新新人人才才培培养养模模式式,,协协同同培培养养多多目目标标石石油油主主干干专专业业人人才才 (教学成果报告) (教学成果报告) ((教教学学成成果果报报告告)) 主要完成单位 中国石油大学(北京) 主要完成人员 汪志明,孙旭东,王英国,陈小宏,程林松,谢庆宾,岳长涛,董朝霞, 雍太军,孟祥海,宁正福,周玉成,李振林,张永学,雷玉江 一、背景 一、背景 一一、、背背景景 当前,油气资源紧缺已成为制约我国经济社会可持续发展的瓶颈,我国自1993 年成 为石油净进口国以来,原油对外依存度持续上升,2013 年已达到58.1%。为此,我国政府 提出充分利用“国内外两种资源、两个市场”的战略方针,亟需培养两类专门人才,一是 适应海外市场需求的国际型人才,二是适应工程实践需要的具有较强实践创新能力的工程 型人才。 利用国外资源和市场方面,石油工业大力实施国际化战略,在非洲、中亚、南美、东 南亚等地开展油气资源合作项目,急需了解资源国文化的中方项目经理和技术骨干,以及 了解并认同中国文化的资源国本土化人才。这类人才应具有扎实的专业技术知识和一定的 经济管理知识,具有较强的工程技术能力和项目运作能力,具有跨文化视野和良好的职业 素养,综合素质高,能够适应石油企业海外业务发展的需要。 利用国内资源和市场方面,我国油气勘探开发逐渐向深海、深层等复杂地质条件和非 常规油气资源拓展,开发程度不断提高,各种新技术、新工艺、新装备层出不穷,技术自 动化、信息化、集成化程度不断提高,对人才的工程实践能力要求越来越高。需要培养具 有扎实的专业综合知识,较强的项目设计、开发、评估等实践创新能力,职业素养全面, 愿意扎根西部和基层,投身石油工业的高素质工程技术人才。 不可否认,传统的学院式高等教育人才培养模式注重知识本位、课堂为主、教师为本、 单线培养,缺乏对快速变化的外部世界的适应性,无法适应急剧变化的国际化人才市场需 求。同时,与技术密集型企业相比,高校培养高素质工程科技人才的实践教学资源和条件 较为欠缺,这种培养体系的不适应和培养资源的不充足在工科类高校和工程实践人才培养 中更为突出。因此,石油高等教育必须与石油工业紧密结合,开放办学,整合校内外优质 教育资源,创新人才培养模式,促进培养主体互动、培养资源互补、发展成效共赢,协同 培养适应社会需求的高素质专门人才。 自1997 年以来,中国石油大学(北京)主动面向国家需求,逐步形成了具有石油特 色的“开放式协同培养人才体系”,构建了以国内外政、校、企为主体的多元化协同人才 培养机制和培养模式,为国家现代石油工业的发展提供了全方位、强有力的人才支撑。 1 二、成果主要内容 二、成果主要内容 二二、、成成果果主主要要内内容容 (一)形成了具有石油特色的

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