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教师读书心得体会0
教师?读书?心得?体会?
?教师?读书?心得?体会?
教?师读?书心?得体?会
?自古?以来?,人?们获?取知?识的?途径?多种?多样?,而?读书?作为?其中?一种?既普?通又?直接?但却?非常?有效?的求?知方?法沿?用至?今。?作为?教师?,从?书本?中获?取知?识就?显得?尤其?重要?。人?类创?造的?知识?财富?,如?同浩?瀚的?海洋?,博?大精?深。?作为?我们?教师?需要?加强?各方?面的?修养?来提?高自?己。?所以?我们?理应?多读?书,?用书?来净?化心?灵,?用书?中的?知识?充实?自己?。 ?不仅?仅老?师要?读书?,每?一个?想提?高学?识的?人都?要读?书。?在这?短暂?的一?个学?期里?,我?读到?了平?时没?看过?的书?。读?书成?了我?日常?生活?的一?部分?。在?这一?个学?期里?,我?感觉?收获?颇丰?。以?下就?是我?这一?学期?来读?书的?心得?。 ? 常?言道?: ?茶亦?醉人?何必?酒,?书能?香我?不需?花。? 我?们渴?望读?书,?渴望?获得?知识?,但?是我?们却?常常?会有?这样?的疑?惑:?我们?应该?如何?读书??自?古以?来,?人们?获取?知识?的途?径多?种多?样,?而读?书作?为其?中一?种既?普通?又直?接但?却非?常有?效的?求知?方法?沿用?至今?。作?为教?师,?从书?本中?获取?知识?就显?得尤?其重?要。?人类?创造?的知?识财?富,?如同?浩瀚?的海?洋,?博大?精深?。作?为我?们教?师需?要加?强各?方面?的修?养来?提高?自己?。所?以我?们理?应多?读书?,用?书来?净化?心灵?,用?书中?的知?识充?实自?己。?同时?我们?也应?抛弃?古时?旧的?求知?理念?,什?么 ?书中?自有?黄金?屋 ?等等?,都?不足?取。? ?为了?使读?书达?到更?好的?效果?,我?除了?善于?动脑?,找?到所?读文?章的? 眼?睛 ?,心?领神?会之?外,?还写?读书?笔记?和读?后感?。当?然读?书要?有好?的效?果,?思考?是最?重要?的,?但是?正如?俗话?所说?: ?好记?性不?如烂?笔头? ,?把思?考的?结果?整理?出来?,写?成笔?记和?感想?,既?有助?于思?考,?也可?以帮?助我?们记?忆思?考的?结果?,便?于日?后比?较、?综合?、分?析。?如果?所读?的书?是自?己的?书,?我还?在书?的空?白处?写下?自己?看法?、疑?问、?评论?等,?或做?一些?记号?。它?会加?强我?们对?文章?的理?解、?记忆?,作?文时?如果?要参?考、?模仿?渡过?的文?章,?有没?有做?过评?注的?,效?果大?不一?样。? 常?听学?生家?长说? 我?家的?孩子?只听?老师?的,?老师?的话?简直?比圣?旨还?灵,?回到?家里?就谁?的话?都不?听了?。 ?在研?读中?,我?想到?了学?生的?向师?性,?这是?一种?纯洁?的美?好的?心理?品质?,我?们当?教师?的要?好好?地利?用和?开发?。在?教学?中,?我有?意或?无意?中出?了这?个那?个错?,学?生都?会及?时地?为我?指出?,这?样不?仅师?生之?间的?关系?逐渐?融洽?,班?级气?氛也?极为?活跃?。 ?读书?让我?更深?刻得?体会?了教?育的?民主?,在?学生?眼里?,教?师能?够与?他们?平起?平坐?,他?们的?心理?也就?获得?了一?种平?衡,?这样?的教?师最?能受?到学?生的?敬重?。学?生乐?意与?我走?近,?常把?心里?话告?诉我?,向?我诉?说烦?恼,?向我?倾诉?困难?,我?因此?常和?学生?交流?,这?不能?不说?是一?笔最?宝贵?的财?富。?回想?每一?次学?生在?向我?表达?着他?们对?我的?感激?和敬?意是?,我?的心?情都?莫名?的激?动,?我总?是深?深的?感受?到了?自身?的一?种最?崇高?的价?值。?毫不?避讳?地说?,这?种崇?高,?正是?我在?读书?工程?中所?获得?的最?大的?收获?,是?我不?断学?习、?不断?完善?的具?体表?现。? ?更深?的体?会是?教师?的成?功,?来自?学生?要当?一名?优秀?的教?师,?首先?就认?识教?师是?什么??要?教好?自己?的学?生,?首先?必须?认识?学生?是什?么??答案?是显?然的?:教?师是?人,?学生?也是?人。?如何?做人??其?实这?不只?是学?生应?该学?会的?`,?更应?该是?我们?教师?要学?会的?!从?众多?的教?育家?的言?行中?我们?不难?发现?,做?人贵?在 ?求真? 。?只有? 真? 才?是美?,只?有 ?真 ?才会?善。?我的?这种?感受?是在?学习?过程?中的?积累?,一?直以?来,?我就?以教?育家?的成?功经?验为?借鉴?,坚?持以? 认?真负?责 ?处世?,以? 严?
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