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甘肃省瓜州县第二中学七年级生物上册 第6章 第2节 植物光合作用的场所教案1 苏教版
课 题 第二节 植物光合作用的场所 教学
目 标 1、识别绿色植物叶片的结构,说出各部分结构的主要功能。
2、解释叶是光合作用的主要器官。 重 点
难 点 难点:解释叶是光合作用的主要器官。
重点:观察叶片的结构,观察绿叶细胞中的叶绿体。 教法
选择 演示、讲授、讨论 课型 新授课 课前准备 叶片的结构模型、FLASH:绿色植物结构。视频文件:(1)叶的生长;(2)植物的光合作用 是否采用多 媒 体 是 教 学
时 数 2课时 教学
时数 第 1 课时 备课
总数 第 35 课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入新课:
引言]:
[提出问题]:
1.阅读课文并观察叶的结构模型认识叶片各部分的名称,了解其功能。
2)怎样区分上表皮与下表皮?
教学内容 教师活动 学生活动 3.小结:
表 皮
气 孔
栅栏层——细胞排列紧密且整齐,细胞里含有较多的叶绿体
海绵层——细胞排列较疏松,细胞内含有较少的叶绿体。
叶 脉
4.思考:1)叶片呈现绿色的原因是什么?
2)光合作用的场所是什么?
3)你是否能解释叶为什么是光合作用的主要器官?
[出示]:
[讲述]:
三、总结:
含有
叶片 叶绿体 叶绿素 光合作用
光能
填空题
绿色植物的叶片一般包括_________________、_________________和_________________三部分,叶的表皮细胞外壁上有一层_________________,它可以保护叶片_________________,并防止_________________。
_________________是叶片与外界环境进行气体交换的门户,是由成对的_________________细胞构成的。
二、选择题
1.叶肉栅栏层的特点是 ( )
A.细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多
B.细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多
C.细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少
D.细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少
2.保卫细胞和表皮细胞的重要区别是 ( )
A.细胞形状不一样
B.保卫细胞中有叶绿体
C.保卫细胞中无叶绿体
D.两者都无叶绿体
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