初中物理基础知识重点记忆(很好用).doc

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初中物理基础知识重点记忆(很好用)

初中物理基础知识重点记忆 一、 测量的初步知识 1.测量:长度测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺 2.长度的单位: 长度的国际单位是米(m) ,常用的单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。它们的关系是:   1千米=1000米=103米   1分米=0.1米=10-1米   1厘米=0.01米=10-2米   1毫米=0.001米=10-3米   1微米=0.000001米=10-6米 ????1纳米=0.000000001米=10-9米 【记忆法】 倍率 103 10 10 10 103 103 1Km —→ m —→dm —→ cm —→ mm —→ um —→ nm 长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除 3.正确使用刻度尺   使用刻度尺之前,要观察它的零刻线、量程、分度值(三看)。 ????用刻度尺测量长度时,尺要沿着所测的直线,不利用磨损的刻度线,读数时视线要与尺面垂直。在精确测量时要估读到分度值的下一位。 4.正确记录测量结果:测量结果是由数字和单位组成的。 只写数字而无单位的记录无意义;读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位 5.误差 测得的数值和真实值的差异,叫做误差。 减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差 误差不是错误。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的,是不该发生的,是能消除的。 6、特殊方法测量 (1)累积法:如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 (2)滚轮法: (3)代替法: 二、简单的运动 1、机械运动:物体位置的变化 一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对运动的描述是相对的 2、参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物 参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动 参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同 3、判断物体静止或运动,以及运动情况的方法 先选定一个物体作为参照物,再看参照物与被判断物体之间位置的变化情况。 4、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物体相对静止。 5、匀速直线运动 变速运动 快慢不变、沿着直线的运动,叫做匀速直线运动, 匀速直线运动的特点是:物体在任意相等的时间内通过的路程相等。 匀速直线运动是最简单的机械运动。 速度变化的运动叫变速运动。 6、速度 速度是表示物体运动快慢的物理量。 在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 速度公式:v= s / t 速度的单位 国际单位 :m/s 常用单位:km/h 1m/s = 3.6 km/h 7、平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程 的平均速度。求平均速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度。 8、测平均速度(实验) 原理:v = s / t 测量工具:刻度尺、停表(或其它计时器) 9、用v = s / t变形公式,解答物理计算题(计算路程与时间) 计算过程中,要写清楚公式、原理;所有的数值和结果都要带上单位。 三、声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。 声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2、声间的传播 声音的传播需要介质,真空不能传声 (1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声 (2)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体液体空气 声音在空气中传播速度大约是340 m/s 3、回声 声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来,人才能听见回声。 低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。 4、乐音 物体做规则振动时发出的声音叫乐音。 乐音的三要素:音调、响度、音色 声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。 声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关。 不

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