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- 2017-12-07 发布于浙江
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吕素-课件(PPT-精)
卤族元素 江口中学 王忠义 1.卤族元素及其重要化合物间的转化关系 写出下列反应的离子方程式: (1)在NaBr溶液中滴入氯水 (2)在FeSO4溶液中滴入溴水 (3)在FeCl3溶液中滴加KI溶液 比较Cl2、Br2、I2、Fe3+的氧化性强弱。比较I-、Br-、Fe2+的还原性强弱。 写出下列反应的离子方程式: (4)在FeBr2溶液中通入少量Cl2气体 (5)在FeI2溶液中加入少量溴水 (6)在FeBr2溶液中通入足量的Cl2气体 【讨论】如何从原子结构的角度解释卤族元素在化学性质方面的递变规律。 结论:卤族元素按F、Cl、Br、I的次序原子半径依次增大,得电子的能力减弱,导致其单质的氧化性逐渐减弱。 2.卤族元素的“原子结构—性质”的关系 3.卤族元素的“性质—制备”的关系 (1)卤素单质的制备——氧化还原法 依据实验室制备氯气的原理,还可用哪些氧化剂代替MnO2? 答:KMnO4、KClO3、K2Cr2O7、次氯酸盐等。 请设计一个用漂白粉和浓盐酸反应制得氯气,验证干燥的氯气无漂白性并制备氯水的实验装置图。 ①装置应包括几部分? ②根据反应物的状态和反应条件应选择何种气体发生装置? ③制得的氯气中含有哪些杂质?应如何得到纯净干燥的氯气? ④根据氯气的溶解度,应选择怎样的氯气溶解装置?尾气应怎样吸收? 饱和食盐水:除去Cl2中的HCl; 浓硫
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