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一年级好习惯-早养成班会
端起来读,要求坐端正,课本与桌面成45°角。双手拿书,眼睛看课本,正确流利地读课文。 读书 端读 读书时,抬头挺胸坐得正, 身坐直,头摆正, 两肩放平坐端正, 认认真真练写字。眼离本子有一尺,胸离桌边有一拳, 手离笔尖有一寸,书写工整又美观。 写字 写字 歪脖子,趴桌子, 不是写字好姿势, 时间久了变近视, 写字身子要坐直, 眼睛离纸是一尺。 作业方面的要求 严格要求孩子的书写注意写字姿势、平常作业要认真检查、严格要求。 握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着, 三指四指托着, 小指在后藏着, 笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时,?拿起笔,要牢记:?眼一尺,胸一拳,手一寸,?头正背直脚放平,?端端正正来写字。 ?? 小朋友,做作业。 教室里面静悄悄, 小朋友,懂礼貌, 不吵不闹也不叫, 走起路来轻又轻, 进屋谁也不知道。 儿歌: 写字、读书 姿势要端正, 眼离书本一尺, 手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平, 脚踏实地。 写字歌 拿出铅笔,垫好垫板, 放正桌椅,摆正书本, 挺身坐直,胸口一拳, 左手按纸,右手拿笔, 头正肩平,眼离一尺, 准备完成,认真写字。 写完以后坐端正,保持安静。老师便知道你写完了。 老师说话认真听, 小耳朵,竖起来, 小眼睛,看老师, 举小手,学老师。? ? 提出问题多动脑, 举手发言懂礼貌, 回答问题声音响, 学会倾听才真好, 看谁上课表现好! 谁最好, 我最好! 学会倾听 自习 保持安静 认真按时完成作业。 我是小学生了! 一(6)班 好习惯,早养成 我最棒! 老师,您好! 爸爸,再见! 同学, 你好! 上学进门放慢腿,出门也要放慢腿。 楼道不打闹,校园不疯跑。 下楼梯安静有序,不推不挤,靠右走 吃完早餐排好队伍准备回教室 排好队伍才能回教室 课前准备好 : 铃声响,轻声快步进课堂,进教室,小嘴快闭上,拿出书、拿出笔,安静趴下等老师,纪律我最好. 侯课 课 前 上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上 上课铃响回座位, 我们静候老师到。 请安静,我安静。 请趴下,我趴下。 上课!起立!老师好!! 上课了 进入教室的规范 坐姿 专心听讲 小眼睛,看老师。 小耳朵,仔细听。 小嘴巴,不说话。 小小手,放桌上。 请安静,我安静。 棒棒棒,我真棒。 专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂难题举手问, 课堂知识我掌握。 要发言,先举手,起立站直再开口。 教室桌椅摆放得整整齐齐?? 离开教室 排队时 快静齐 一个动作, 一条直线, 一声不响。 上下楼梯靠右走,不拥挤。 1、课文读准、读通、读熟。 2、生字会读、会写、默写。 3、要求认识的字词会认读,读准。 预习要求 古代教育家朱熹曾说过:凡读书,须字字响亮,不误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记。 只要多诵遍数,自然上口,经久不忘。 读书要求 身坐直,头摆正, 两肩放平坐端正, 认认真真来读书。眼离本子有一尺,胸离桌边有一拳, 手指拿出来,一字一指一发音。 读书 指读
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