2009我们爱科学大型竞赛活动合作方案.pptVIP

2009我们爱科学大型竞赛活动合作方案.ppt

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2009我们爱科学大型竞赛活动合作方案

受众特点: 他们尝试与伙伴们一同努力, 为着同一个目标, 不断前进…… 品牌卖点: 促进儿童生长发育 让少年儿童茁壮成长 保持少年儿童身心健康 品牌合作:关爱儿童成长,促进儿童智力 品牌合作分析——受众分析 受众特点: 他们渴望认可与成功, 他们背负巨大期望, 想要成为同龄人中的佼佼者…… 品牌卖点: 帮助孩子赢在起跑线上, 帮助孩子成功 品牌合作:关爱儿童成长,促进儿童智力 品牌合作分析——受众分析 受众特点: 他们是家长也是老师, 他们关注孩子的每一次成长 为学生的每一个进步与成功而骄傲…… 品牌卖点: 家长信赖的好饮品 品牌合作:关爱儿童成长,促进儿童智力 品牌合作分析——受众分析 主办机构:《我们爱科学》 国家多个青少年教育、活动、 事务主管部门 品牌合作:关爱儿童成长,促进儿童智力 品牌合作分析 合作品牌 我为科学狂 ——全国小学生科学知识竞技大赛 销售区域:全国五大重点销售城市 举办地点:合作品牌重点销售区域 传播区域 覆盖 销售区域 产品诉求:促进青少年儿童智力发展 帮助青少年儿童身体发育 让孩子茁壮成长 强大媒体支持: 各赛区地方少儿频道全程播出比赛过程,并在活动前期给予广告支持; 主办方免费进行活动广告宣传及赛程新闻发布; 平面媒体及广播媒体进行广告支持。 品牌诉求:关注全民体质健康 关注社会公益事业发展,回报社会 目标受众:青少年儿童 2009最受瞩目的儿童科学知识竞技赛 1 品牌合作:关爱儿童成长,促进儿童智力 2 合作计划:品牌飞跃、互利共赢 3 合作计划:品牌飞跃、互利共赢 品牌回报 冠名赞助-宣传回报 活动现场背板出现品牌logo及产品logo; 活动全程媒体宣传体现品牌及产品名称; 在活动主办方的所有可控宣传品上有品牌Logo体现;包括:海报、宣传广告、POP等; 以活动预告片为基础、片尾贴附Logo,并包括口头演示品牌名称之30秒电视广告,于活动宣传期内在制定城市电视台进行播放; 以活动主要海报元素为基础,并同时印上商标/产品海报/平面广告稿,于活动宣传期内客户可自由于国内平面、户外媒体和销售渠道展示; 活动优胜组及参赛选手可作为产品代言人,参与产品宣传。 合作计划:品牌飞跃、互利共赢 品牌回报 冠名赞助-活动置入 活动环节设置中,体现品牌名称及产品特点; 配套科普活动中体现品牌产品的特点; 现场用饮品及服装都运用品牌元素及相关产品形象; 夏令营及颁奖晚会将安排相关企业互动环节,邀请企业领导出席并发言。 合作计划:品牌飞跃、互利共赢 赞助费用预算 ¥10,000,000.00              总计 ¥3,500,000.00                      小计 ¥3,000,000.00 电视节目播放 ¥500,000.00 电视节目制作 电视节目 ¥5,000,000.00                      小计 ¥0.00 沈阳 ¥0.00 成都 ¥0.00 广州 ¥0.00 上海 ¥0.00 北京 活动费用(各地分别进行) ¥1,500,000.00                      小计 ¥0.00 电视媒体 ¥0.00 广播媒体 ¥0.00 网络媒体 ¥0.00 平面媒体 媒体费用(信息发布及监测) 小 计 项 目 谢谢! 中管网通用业频道 中管网通用业频道 中管网通用业频道 中管网通用业频道 《我们爱科学》大型竞赛活动合作方案 2009最受瞩目的儿童科学知识竞技赛 1 品牌合作:关爱儿童成长,促进儿童智力 2 合作计划:品牌飞跃、互利共赢 3 市场价值 读者欢迎 学校认可 本活动以科学知识竞赛为主要内容,结合多元化的表现形式 以打造持续性、周期性、大众化的优秀少儿科普活动为原则创造商业价值 全国小学生科学知识竞技大赛 竞赛性 趣味性 教育性 权威性 团队性 可行性 国家主管部门、权威机构倾力打造,以全国重点城市小学为单位, 六个月不间断大规模地面活动,全国五大城市,十家电视台,众媒体共同关注 2009最受瞩目的儿童科学知识竞技赛 我们要举办一个什么样的活动 2009最受瞩目的儿童科学知识竞技赛 关于主办单位(拟定) 国家权威机构 一、全国少工委 二、中国青少年发展服务中心(团中央直属单位) 三、教育部基础教育司 四、中国教育发展基金会(教育部直属单位) 五、中国少年儿童基金会 六、中国科学技术协会 权威专业媒体 一、《我们爱科学》杂志社 权威性 针对性 全面性 《我们爱科学》 我国创刊最早的少儿科普刊物; 惟一的国家级少儿科普期刊; 共青团中央主管,中国少年儿 童新闻出版总社主办; 目标人群定位于5-12岁儿童; 分为少年、儿童两版发行; 以科学性、趣味性、可读性见 长,充分迎合目标人群阅读兴趣; 期刊设置二十余

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