教育投资对劳动参与率的影响--_--针对投资结构视角.pdfVIP

教育可以提高我国的劳动力质量、调整我国的劳动力供给结构和 改变我国劳动者的劳动观念，增加劳动力供给，从而影响劳动参与率。 因此，教育是提高我国劳动参与率的重要途径，是增加我国经济发展 的至关重要的因素。 根据第六次入口普查数据，我国不同受教育程度、区域、性别、 年龄、户籍、民族的劳动力劳动参与率和教育经费支出有着明显的不 同。因此，研究教育经费支出在各级学校、不同区域、不同性别、不 同年龄、不同户籍和不同民族，对我国劳动参与率的提高有着重要的 意义。 本文旨在通过研究教育投资结构对劳动参与率的影响，提高我国 劳动参与率，从而促进我国经济的良好发展。教育投资在不同的区域、 性别、年龄、户籍、民族和各级学校，对劳动参与率的影响程度也会 各有不同。有效的教育投资结构，可以提高我国劳动参与率。因此， 研究教育投资对我国的劳动供给有着重要的意义。 通过本文的分析，我们得到以下结论： 一、从各级教育来看，随着劳动者教育程度的增加，教育经费对 劳动参与意愿的影响减弱；其中，小学教育经费支出能够最有效提高 劳动参与意愿。 ， 二、从不同户籍来看，农业户籍的教育经费支出有利于提高劳动 参与意愿；其中，高中教育经费更多的投入到农业户籍是最有效的。 三、从不同民族来看，高中及以下教育经费对汉族劳动参与意愿 的提高有效；大专以上教育经费有利于少数民族提高劳动参与；其中， l 高中教育对不同民族的劳动参与意愿影响最大。 HYl[112I[2l f f9i 2l 112II8Il15II 四、从性别来看，男性的劳动参与意愿都比女性高；其中，两性 的劳动参与意愿差距在初中和小学教育中较高。 五、从年龄来看，31-45岁具有更强烈的劳动参与意愿；其中， 31-45年龄组中，小学和初中的教育经费投入是最有效的． 六、从区域来看，高中及以下教育程度的东部劳动力具有更高的 劳动参与意愿；其中，小学和初中教育程度对东西部劳动参与意愿的 影响较高。 二、 关键词：教育投资；劳动参与率；Logit回归模型 OFLABOR EDUCATIONFI】-NDSTOT既n师LUENCE AI． PARTICⅡ】!ATl0INRATE．BASED0lNTHESTRUCTUR PERSPECTIⅦ ABSTRACT that thelastten Laborforceisthefountainhead economygrows．In economicratemaintainsin1 full growth 0％above，which years．National all oflabor acrucialrolein．At has supplyplays present，ourcountry enormous thelabor accountsfora