求索真理的历程0629633929.ppt

※它有两层基本的含义： 2、我国通过制定“十五”计划来指导今后五年的社会主义现代化建设，这体现了实践是 A改造客观世界的一切活动 B主观与客观相一致的活动 C客观物质性的活动 D有意识、有目的的能动性活动 4、实践具有客观物质性，这是因为 A实践是独立于人的意识之外的客观存在 B实践是变革客观事物的活动 C实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西 D实践是在一定社会关系中进行的活动 实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用。 这就是“实践第一”的涵义。 实践的观点，是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。 单项选择： 1、下面的活动中，属于实践活动的是 A蜜蜂酿蜜 B提高人们的思想觉悟 C人们认识世界和改造世界的能力与活动 D营业员售货 3、在当代，人类的交往已超出了民族和国家的范围，世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题，都与整个世界密切相关。这说明实践是 A人们改造客观世界的活动 B客观的物质性活动 C有目的、有意识的能动性活动 D社会性、历史性的活动 * 第六课 求索真理的历程 人的认识从何而来 一 则 寓 言 哲学家问船夫：“你懂数学吗？”“不懂。”船夫说。 “你的生命价值失去了三分之一，”哲学家说，“你懂哲学吗？”“更不懂。” 哲学家感慨：“那你的 生命价值就失去了一半！” 一个巨浪把船打翻，哲学家掉在河里。船夫问：“你会游泳吗？”“不会，不会！” 船夫说：“那你的生命价值就失去了全部。” 这则寓言故事说明了什么哲学道理 ？ 这则寓言故事说明了掌握知识、必须实践哲学道理 。 一.人的认识从何而来(P42②) 1.实践及其特点(P42②) ⑴.实践的含义(P42③) 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。 (人的认识从实践中来) A.凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 B.实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 (下面看图表解释) 实践的含义 人 （人们） 改造客观世界 一切物质性活动 主体 对象 范畴 实践是人类所特有的活动， 与其他动物消极适应自然的 本能活动有根本的区别。 实践不同于人的 纯主观思维活动 形式多样 能动性 引起变化 表现 最基本：生产实践 判断：下列哪些属于实践活动？ 1、蜜蜂筑巢。 2、教师讲课。 3、学生认真学习。 6、克隆羊“多利”问世。 5、“争论克隆人” 4、 有2、4、6 三峡工程 ⑵、实践的基本特点(p42④) ①实践具有客观物质性 实践的主体—人是客观的 实践的对象—自然界和社会是客观的 实践的手段—工具和设备是客观的 构成实践的要素是客观的物质的 ②、实践具有 。(P42⑤) 主观能动性 ※人创造出自然界原来没有的新的物质生活资料，新的社会结构和社会关系。 ※实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。 对火星上生命的探索是人类最核心的追求，人类在期待与火星生物会面的同时，也在渴望开发出新的生存空间。正在太空进行火星探测之旅的美国“勇气”号和“机遇”号火星探测器将用更先进的生化手段探测火星上是否存在过生命，是否还尚存微量生物的迹象。 实践是有意识、有目的的能动性的活动 可见： 想一想： 一些科学家通过科学实验取得重大发现，以至用他个人的名字来命名科学定理、定律。他们的科学实验工作是否具有社会性？为什么？ “想一想” ：袁隆平的成就仅仅是他一个人的成就吗？ A科学家的实践是在一定社会关系中进行的； B科学家也是一定社会关系中的人，他们离不开与社会各方面的联系； C他们的实践活动要受社会条件的制约。 ③实践是社会历史性(p43②) 实践是社会性的活动 1961年人类首次升入太空（前苏联） 1969年人类首次登月（美国） 2004年勇气号登陆火星（美国） 实践是历史性的活动 实践是人们改造客观世界的一切活动 实践具有客观物质性 实践具有主观能动性 实践具有社会性历史性 小结 含义： 特点： 评析：老者和农夫的观点谁对？ 2、实践是认识的基础 (P44①) (农夫的观点是对的) 问题：莫泊桑为什么不惜花钱要买这种被踢的感受？ 莫泊桑在一篇小说中需要细致地描写一个被踢过的感觉，但他本人没有这种体验，实在是难以下笔，于是，他走到街上，迎面正好走来了一个乞丐。莫泊桑走上前去，言辞恳切的说：“喂，请踢我几脚吧？” 那乞丐被说得莫名其妙，愣住了，以为他神经失常。莫泊桑继续赔笑，又从口袋里掏出钱来说：“你踢，我给你钱。”那乞丐见钱一把抓了过去，伸脚猛踢莫泊桑的屁股一下。 莫泊桑忍痛