小学科学实验报告大全（70多个实验报告单）.doc

小学科学实验报告001 【实验名称】 茶汤对植物种子萌发及幼苗生长的影响 【实验目的】 1、观察植物生长过程中形态、结构及生理变化。 2、研究茶汤对植物种子萌发及幼苗生长的影响。 【实验材料】 小麦种子、大豆种子若干，红茶、绿茶（产地：浙江富阳）。 【实验步骤】 1、观察小麦、大豆种子类型及结构；比较单、双子叶植物种子结构异同。 2、种子生活力测定（红墨水染色法） 按1：60的比例配制成溶液、将种胚浸泡15分钟后取出观察。种胚染成红色的为无生活力种子，不染色或染色较浅的为有生活力种子。 3、对小麦、棉花种子进行分组编号，将不同组别分别置于清水、红茶汤、绿茶汤环境下，观察茶汤对种子萌发的影响。 在培养皿内放滤纸，将种子置于滤纸上，定期以清水、茶汤处理保持种子处于湿润环境。计算种子发芽率。 4、将浸泡后的植物种子采取两种方式培养：培养皿和花盆栽培。 观察不同组别植物的生长状况并比较。量取幼苗高度并记录数据。 5、对两种植物进行耐旱性实验，观察对照组生长状况差异。 在适当时间内对培养皿及盆栽的植物不予浇水，观察植物生长状况并比较。 【数据分析】 A：盆内及培养皿内不同组别小麦幼苗高度数据分析 盆内小麦幼苗高度/cm2005.04.06 清水红茶绿茶 13.003.604.10 23.403.002.70 34.103.903.00 44.504.002.00 53.603.204.40 62.403.103.40 73.803.002.40 83.002.803.10 93.802.203.30 102.802.203.00 均高3.443.103.14 标准偏差0.61020.58650.6844 confidence0.37820.36350.4242 置信区间3.44±0.383.10±0.363.14±0.42 Fig.1 培养皿内小麦幼苗高度/cm2005.04.06 清水红茶绿茶 13.302.802.10 23.502.201.60 32.202.701.50 42.401.401.30 52.802.200.80 62.701.901.00 72.401.800.80 83.501.201.10 93.002.500.50 101.702.901.20 均高2.752.161.19 标准偏差0.56080.55350.4392 confidence0.34760.34310.2722 置信区间2.75±0.352.16±0.341.19±0.27 Fig.2 B：培养皿浸泡后不同组别小麦种子出芽率数据分析 小麦种子出芽率2005.04.01 清水红茶绿茶 明显142614 不明显222935 总数197199217 明显出芽率0.72080.03020.0645 不明显出芽率0.11170.14570.1613 总出芽率0.83250.17590.2258 Fig.3 C：连续两日内培养皿浸泡后不同组别大豆种子出芽率数据分析比较 大豆种子出芽率2005.04.03 清水红茶绿茶 出芽数1021 总数676365 出芽率0.14930.03170.0154 Fig.4 大豆种子出芽率2005.04.04 清水红茶绿茶 出芽数534153 总数654967 出芽率0.81540.83670.7910 Fig.5 由图表可看出红茶有促进大豆（双子叶植物）种子萌发的作用。 D：种子生活力测定： 将50粒小麦种子用红墨水浸泡15分钟后切开种子观察，其中46颗种子未被染色或染色极浅，4颗种子被染深色。 E：耐旱性实验： 干旱处理后小麦和大豆幼苗均出现枯萎现象。 复浇水后，各组别的恢复程度显著不同： ○1小麦：清水组恢复最好，红茶组次之，绿茶组最差。 ○2大豆：红茶组恢复程度最好，清水组及绿茶组次之。 由此推断红茶可能具有提高双子叶植物耐旱性的作用。 小学科学实验报告002 【实验名称】 观察植物的染色体 【试验原理】DNA经弱酸（1mol/L）水解后，打开嘌呤和脱氧核糖连接的键，在脱氧核糖的一端形成游离的醛基。这些醛基与试剂结合，形成含醌基的化合物，醛基是一个发色团所以具有颜色，因此凡有DNA的部位，就呈现紫红色。 【实验目的】不同植物根的分生组织，用染色剂染色后观察其染色体数目 [材料和设备]普通光学显微镜，解剖镜，载波片，盖玻片，解剖针，镊子，滴管，酒精灯。 植物幼根（洋葱，芍药为益） 试剂：（1）0.04%的秋水仙碱水溶液；（2）固定液：冰醋酸95%乙醇（1：3）；（3）染色剂：八羟基喹啉；（4）1NHCl，取85.2毫升的浓盐酸加蒸馏水至1000毫升。 【实验步骤】 植物根尖细胞染色体的制片技术 （1）取材:洋葱在培养皿中培养两天（带根长2至3厘米）取根尖；另取芍药根尖； （2）固定前预处理：将材料放入0.04%的秋水仙