7 气球装饰方案_课件.pptVIP

* 二　除法（第七课时） 气球装饰方案 气球装饰方案一 照上面的顺序挂下去，第16个气球是什么颜色？ 我用 表示红气球，用 表示 黄气球，第16个是 。 气球装饰方案一 照上面的顺序挂下去，第25个气球是什么颜色？ 我用A表示红气球，用B表示 黄气球，第25个是A。 气球装饰方案一 我是这样想的…… 16÷4＝4 （没有余数，这一组的最后一个球是 黄色。） 25÷4＝6……1 （余数是1，第7组的第1个球是 红色。） 那第85个呢？ 气球装饰方案二 28÷5＝5……3 （余数是3，第6组的第3个球是蓝色。） 43÷5＝8……3 （余数是3，第9组的第3个球是 蓝色。） 照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色？ 第43个呢？ 我是设计师 照下面的顺序挂下去，第31、68个气球分别是什么颜色？ 请你设计一种气球装饰方案， 自己提出问题，并解答。 31÷6＝5……1 （余数是1，第6组的第3个球是 蓝色。） 68÷6＝11……2 （余数是2，第12组的第3个球是 蓝色。） 我们一起来布置教室 教室的长是9米，宽是6米。每隔30厘米挂一个气球。 （1）在教室的四周都挂上气球，一共需要多少个？ （2）每种方案