浅谈交互平台在学生管理中的作用.PDFVIP

第２５卷第３期 镇 江 高 专 学 报 Ｖｏｌ．２５　Ｎｏ．３ ２０１２年７月 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＺｈｅｎｊｉａｎｇＣｏｌｌｅｇｅ Ｊｕｌｙ，２０１２ 浅谈交互平台在学生管理中的作用 毛燕华 （镇江高等专科学校 化工系，江苏镇江　２１２００３） 摘　要：从高校学生管理工作入手，提出了经典交互平台、Ｅ－ｍａｉｌ交互平台、ＢＢＳ论坛交互平台、即时通交互平台、 无记名交互平台管理模式，使学生的管理工作更加具有科学性和高效性，还可以通过信息的交互，让学校管理者更 容易掌握校园的信息，为学校管理工作提供有力的决策依据。 关键词：交互平台；学生管理；高校；网络 中图分类号：Ｇ６４７　　　　　　文献标志码：Ｃ　　　　文章编号：１００８－８１４８（２０１２）０３－００７０－０３ 　　高等教育的改革，使得在校大学生数量迅速增 却值得提倡，也许寥寥几行字，就能改变学生对待人 加，学生素质良莠不齐，娇纵、任性、自我为中心的独 生的态度，影响其人生道路的方向。作为学生管理 生子女习性进入学校，加上社会用人制度的不完善、 人员，对一些特殊的学生群体，如果能采用这种方式 网络不良言论、学无所用风气的影响，部分大学生缺 与学生交流，让这些学生感受到教师对他的关爱，对 乏积极向上的精神，集体观念较差，甚至出现愤世嫉 他的尊重，可以改变这些学生对学校、对社会的看 俗、打架斗殴、不服教师教导等现象，大学生的管理 法，激发他们积极向上的人生态度。 越来越困难。学生管理工作必须与时俱进，引入更 学生不仅能感受到教师书信中字里行间流露出 新的科学管理技术，构建一个基于交互平台的管理 的理解、关爱、信任，还会把这种理解、关爱、信任化 方法便孕育而生。交互平台的管理模式旨在通过网 为前进的动力。此外，管理者也可以适当地使用这 络或其它方式与学生进行生活、学习等方面的交流。 种交互方式，给学生寄生日贺卡、生活小贴士，让学 通过平台可让学生发表对学校、教师及社会的看法， 生时刻感受到教师的关怀，让他们生活和学习在关 让管理者及时了解学生的心理动态，为学生解惑，排 爱的氛围中，让“以生为本”的教育理念得到真正的 除心理障碍，交互平台管理模式是校园数字化管理 实施［５］。 的一种重要方式。交互平台建立可以大大提高学生 ２　Ｅｍａｉｌ交互平台应用 的管理效率，通过平台，“以人为本，以生为本”的管 理理念更容易得到实现，让人文关怀融入到管理中， 在学生管理工作中，心理辅导、思想教育等一 实现校园和谐［１－４］。 些特殊工作，面对面交流会让学生感觉不舒服，难 以取得理想的效果，这需要一个缓冲的交互过程。 １　经典交互平台应用 采用经典的信件方式，速度慢还需要费用，不太适 在无手机和网络的时代，人们依靠信件进行长 合，而采用Ｅｍａｉｌ方式则可以满足这方面要求，即 距离的交流，虽然效率低下，却让人感觉实在，感到 不需要双方在线，也不需要即时回话，还可以让发 亲切，让接收者感受到关爱。当一个心情低落的学 送者和接收者有一定的思考时间，可以适当地组 生，收到一封教师的亲笔信，看到满纸的关怀和开导 织语言，列举佐证，使交互的信息更加贴切、更为 语言，会让其真正感受到教师对他的关爱，有可能让 有效。同时交互的信息还可以保存下来，为以后 他重新振作，投入到学习中。虽然这种关爱的方式