2016年初中政 治人教版八年级上册10.2 做诚信的人（课件2）.pptVIP

诚信守则一：  坚持实事求是 诚信守则二： 在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 诚信守则三： 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。 小江这么做对吗？ 一天晚上，初二（1）班的小江单独一人回家。途中遇到一个伙流里流气的青年，硬要扣下小江的自行车；一。其中有个留长发的青年还拿出尖刀威胁小江。小江一愣，随即顺从地说：“小意思，这辆自行车就算送给你们，反正家里还有辆新的。”并对这伙青年“诉苦”，说自己在学校经常遭到别人的欺负，一直想交几个朋友教训他们。小江很快就与这伙青年“兄弟”相称，为首的高个子还将自己的手机号码告诉小江。第二天早晨，小江在父母的陪同下，来到派出所报案。公安机关依据手机号码，将这个专门拦路抢劫的犯罪团伙一网打尽。 诚信守则四： 在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。 温馨提示： ?生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ?言必信，行必果。 * 坚持诚实，就会赢得信任；对人不诚实就会产生信任危机。 诚实是获得信任的前提， 信任的基础永远是诚实。` 诚实与信任的关系: 　　　　　 即：真实不欺 表里如一 信守诺言  材料一：皮尔·卡丹是世界著名的男装品牌，在市场上很受欢迎。这并不是因为这个品牌的式样有多么新颖，面料有多么高档，而是因为这个品牌向来讲求商业信誉，从不欺诈消费者。时间长了，品牌形象也就树立起来了，这是一笔无形资产。 材料二：背景同仁堂是一家老字号制药厂，它生产的传统名药享誉世界，在前几年，由于原料紧缺，有人提出用其他原料代替，但厂里决策者们认为，宁可少生产，也不能失去信誉。结果在许多同行不景气的情况下，同仁堂却得到了不断发展。 （1）这两则材料告诉我们什么道理？ 为人做事诚实，言而有信，恪守信用，能赢得别人的信任，不要为眼前的“蝇头小利”而牺牲长远利益，不能因小失大，实实在在做事是事业得以成功的保证。 （2）根据上述材料，请运用所学知识谈谈你对诚实守信要求的认识。 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益……我们绝不因小失大。 　（1）小江违背了诚信做人的原则吗？为什么？ 讨 论： 小江是个诚信的人，并不违背诚实做人的守则，因为他的做法是一种机智而有效的自我保护措施，诚信守则要求我们站在法律一边。 　（1）小江违背了诚信做人的原则吗？为什么？ 　（2）你是如何看待小江的言行的？ 讨 论： 诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择。小江在面对“坏人”时，权衡利弊，运用了“欺骗”的方法，表现他 拥有诚信的智慧。 诚信的选择 长远利益 多数人利益 法律 坚持实事求是 案例：小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，每天都和网友聊天，打网络游戏，小健向小奎保证过不把此事告诉别人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。 ○如果小健告诉老师实情，可能有什么结果？这时小健有没有违背诚信原则？ ○如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？ ○如果你是小健，你会怎么办？为什么？ 　1.假如小健告诉老师实 情，可能会失去小奎这个 朋友，小奎会认为他不守诺言。但小健实际上并没有违背诚实守信这一原则，因为做到诚信要与具体情况结合起来。 2.假如小健履行对小奎的承诺不仅失去老师对 他的信任，而且对小奎也没有好处。他这么做并不是真正的帮小奎，小奎会在网恋中越陷越深，影响学习，并且会影响他的健康成长。 如果你是小健，你会怎么办？为什么？ 假如我是小健，我会将实情告诉老师，这并不违背对好朋友的承诺，只有请老师帮助开导教育才能帮助小奎把注意力转移到学习上来，健康成长。 　做到诚信，不违背道德，是需要智慧的，要根据具体情况，采取不同措施。 对诚信的理解应与具体的情景结合起来。 之一： 1、“以诚待人，以信交友”是人际关系的基本准则，我们应该恪守诚信的品德； 2、尊重隐私是待人坦诚的前提，是维持良好关系，有效沟通的基础。 正确把握诚信与保护隐私之间的关系： 应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私之间的关系。 之二： 一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信