新版教科版科学三年级上册教案.docVIP

第一节课 第一单元 植物 备课人： 备课时间：2016.8.28 授课时间：2016.8.（29-----3） 第一课 我看到了什么 【教学目标】 知识与技能：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法：初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。用简单的词语记录观察的结果。 情感、态度、价值观：懂得从图片上获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。 发展观察大树的兴趣，体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。在观察过程中，培养与他人合作的习惯。 教学重点：了解观察的目标和方法，认识到观察的重要性。 突破方法：观察和比较，交流 教学难点：对大树的观察要指向生命体这个核心概念。 及解决方法：观察，比较，讲解，总结 教学工具:课件 【导入新课与教学过程】 引入新课 校园里、大路旁、山坡上……到处我们都能看到植物，同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢？ 就让我们从身边的熟悉植物——大树开始观察研究吧。 观察大树 看照片上的大树（出示课件-----------大树的图片） 教师讲解：这是一幅梧桐树的照片，请大家仔细地看图，你能发现有关这株梧桐树的哪些特点？ （你能发现几点？） 学生汇报：从图上看大树，（要求仔细倾听，并大胆说出新的发现，同时区分哪些是真正从照片上获得的信息。） 回忆中的大树 教师