【学练优】八年级思想品德人民版下册第一单元 勇敢做自己 第二课 生命的滋味第1课时 生命的特殊体验.pptVIP

8岁上学，只受过三个月的正规教育，12岁起做过报童，小贩，报务员等以自谋生计，21岁时发明了一台选票记录仪想推销给国会，但未被采用，经过上千次的失败终于发明了人类第一盏有使用价值的电灯泡。他是谁呢？ 爱迪生 伟大的德国作曲家，一生遭遇到数不尽的磨难，贫困、失恋、双耳失聪等挫折接踵而至，但是，他没有向命运低头，而是扼住了命运的咽喉与命运顽强搏斗，终于创作出《命运交响曲》等辉煌的作品，获得了极大的成功。后人从他的交响曲中获得了与命运抗争的勇气和力量。 美国总统林肯多次经历挫折，但他总是不屈不挠，不懈努力。让我们看看他的挫折记录。 23 竞选州议员落选 27 精神崩溃 31 竞选州议长失败 34 竞选国会议员连任落选 47 争取副总统的提名失败 （岁） 45 竞选参议员失败 49 竞选众议员失败 51 当选美国总统 26 未婚妻病逝 24 经商失败 林肯一生中遭受的挫折 调查一位你认为最“顺”的人，看看他（她）遇到过哪些挫折？ （很多人都有一种误解，那就是只有“倒霉”的人才会遇到挫折，那些“顺”的人是没有挫折的。其实这是错误的，任何人在自己的人生旅途中都会遇到这样那样的挫折---社会中充满了挫折。） 一个偶然的机会，周杰伦被台湾乐坛老大吴宗宪“相中”，他不停的写歌，结果都被吴宗宪搁置一旁，有的甚至当面扔进纸篓。 有一天机会来了，吴宗宪给他了一个机会：10天，写50首歌，然后选10首，自己唱，出专辑。这样他没日没夜，绞尽脑汁，拼命写歌。终于，他的第一张专辑问世，立即轰动歌坛。紧接着的第二张专辑《范特西》又风靡流行音乐界。 成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。 自然因素：生老病死 、自然灾害等，不利的自然环境和时空的限制，都会给人的心理造成挫折。 3、造成挫折的原因有哪些？ 客观因素： 社会因素：主要是指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力，如朋友之间出现了矛盾、老师和家家长的不理解、某些课程艰辛难学等，都是心理挫折产生的社会因素。 造成挫折的客观原因 冰雪灾害 汶川地震 一个小男孩两岁时因医生的疏忽，被注射了一支8万单位的庆大霉素，导致终身药物性耳聋。11岁的他只能说出“爸爸”两个字，父亲非常难过。 主观因素： 也叫个人因素，指个人容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生挫折。 如：有的同学追求目标过高，自己的愿望没能实现。这 种心理挫折就是由主观因素引起的。另外，每个人 心中或多或少都有自己的奋斗目标和动机要求，当 个人愿望与现实要求或社会道德标准发生矛盾时， 也会产生挫折感，这种挫折主要也是由主观因素引 起的。 学期开始时班里竞选班委，我鼓起勇气报名竞选，却以9票之差落选了，我感到受了很大的打击。 小黄很想成为一名飞行员，但是，色盲的生理缺陷，使他无法实现自己的理想。 想一想 遇到的挫折： 产生的原因： 处理的方式： 考试不理想，心里非常郁闷。 “我”缺乏必要的心理准备，不能 够正确对待考试，产生了自卑心理。 可以采取改变认知、行为的调整等方法。如树立正确的学习目标；端正学习态度；上课认真听讲；掌握正确的学习方法等。 你能运用专家讲坛中有关挫折的理论对自己遇到的挫折进行分析吗？ 生命的特殊体验 挫折是人生经历中不可缺少的一部分（挫折的普遍性） 挫折的含义（什么是挫折） 主观原因（个人容貌、身材、体质、 能力、知识等条件的限制） 客观原因（自然因素、社会因素、 学校因素、家庭因素） 挫折产生的原因 （为什么会产生挫折） 课堂小结 随堂训练 1“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是（ ） Ａ．经历挫折的人肯定能成功　 Ｂ．失败乃成功之母 Ｃ．挫折是财富，挫折越多越好 Ｄ．遇到了挫折，要学会自我疏导 B ２、“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨 变成肌肉。”这一外国格言表明( ) Ａ．挫折的存在具有普遍性　 Ｂ．挫折是生活的灾难、成长的障碍 Ｃ．正确对待挫折，挫折也会成为人生的宝贵财富 Ｄ．导致挫折的因素是多种多样的 C KJ 第二课 生命的滋味 第一单元 勇敢做自己 第1课时 生命的特殊体验 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 学练优八年级思想品德下册（RM） 教学课件 情景引入 歌名： 歌曲中的“风雨”指： “