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- 2017-12-07 发布于福建
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讲练结合构建高效化学课堂
讲练结合构建高效化学课堂摘 要:随着新课程改革的实施,传统的化学教学方法已经难以适应现阶段的化学课堂。新课程要求改变学生被动学习的地位,让学生成为课堂的主人,而教师则是课堂的指导者,上课应该以学生为本,并利用合理的课堂教学方法,才能提高课堂教学的质量,才能提高学生的兴趣和信心。在高中化学课堂中,要通过理论与实践相结合的方法,讲练结合,抓住重点,才能达到课堂教学的目标。
关键词:讲练结合;化学课堂;教学重点;实验教学
化学作为中学阶段的一门基础性学科,是高考中重要的组成部分。所以,对于面临高考的高中学生来说,学好化学非常重要。在化学教学过程中,随着新课改的逐步深入,传统的填鸭式教学方法已经不能适应现阶段的化学教学需求。因此,应该转变教学观念,让学生成为课堂的主体,教师在课堂中指导应以学生为本,这是提高化学课堂教学的一种探索,也是新课程的要求。
一、高中化学教学应该是讲练结合的过程
在教学过程中,应该摒弃传统的满堂灌教学理念,采用启发式教学,做到讲练结合,抓住教学重点。而教学中的重点内容在教材中的位置及作用都相对比较突出,是贯穿知识脉络、带动知识体系的内容,也体现了教学任务、实现教学目标的主要知识。而这个重点,不只是知识重点,还包含方法、技能等内容。当然,本文所述的教学重点,单指知识内容。在教学中,抓住重点内容,采用讲练结合的方法,将理论和实践在课堂中逐步进行演
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