论在小学英语课堂中如何有效实施美育教学.docVIP

论在小学英语课堂中如何有效实施美育教学 　　摘 要：美育既是科学文化教育的重要内容，又是提高人的科学文化素质的重要手段和途径，它是学校实施素质教育的重要组成部分。在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学，促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美求真、以美激情、以美育人，让学生受到美的熏陶，同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。 关键词：小学英语；美育教学；生动；活泼 美育既是科学文化教育的重要内容，又是提高人的科学文化素质的重要手段和途径，它是学校实施素质教育的重要组成部分。在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学，促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美求真、以美激情、以美育人，让学生受到美的熏陶，同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。所以美育也是小学生最易于和乐于接受的教育。下面，谈几点教学体会。 一、使用恰当的无声语言，体现教态美 教态是无声的语言，它能对有声语言起到恰到好处的补充、配合、修饰作用，可以使教师通过表情让语言的表达更加准确、丰富，更容易为学生所理解。所以，在教学过程中，教师庄重美好的形象、准确生动的语言、恰到好处的手势、适当的幽默表情都能很好地把语言信息传递给学生，让学生始终在美的氛围中获取知识，这必将带来良好的教学效果。如教师每当上课铃响，总是精神饱满、面带微笑地走进教室，并亲切地向学生问候：