论皮格马利翁效应在大学英语教学中应用.docVIP

论皮格马利翁效应在大学英语教学中应用摘 要 皮格马利翁效应表明：教育者对学生巨大潜力的预言及肯定，会对受教育者产生深远的影响，促进其进步。该效应的出现对大学英语教育颇有启发。教师在教学过程中应做到：依据外语习得规律，多与学生情感交流，因材施教，表扬为主；通过对学生学习的肯定和鼓励，帮助学生克服焦虑情绪，激发他们的学习动力。从而最大化地达到外语学习效果。 关键词 皮格马利翁效应 教师 期望 英语教学 中图分类号：G424 文献标识码：A On the Application of Pygmalion effect in College English Teaching LIU Lu （College English Department of He’nan University， Kaifeng， He’nan 475001） Abstract Pygmalion effect indicates that the expectation and affirmation of the students’ potential by teachers play an important role in students’ achievement. As college English teachers， we should apply the Pygm