论职业中学语文教学中学生创新能力培养.docVIP

论职业中学语文教学中学生创新能力培养 　　摘 要：语文的学科特点和功能，决定了它对培养学生的创造能力具有得天独厚的优势。教师作为教学活动的组织者，应以多种形式、多种方法来启发、引导学生，鼓励学生大胆想象，着力挖掘他们的创造潜能，努力提高他们的自创能力。 关键词：语文教学 创新能力 培养 实践能力 质疑 学校教育肩负着培养21世纪新型人才的历史重任，能否培养出具有广阔的胸怀、开拓的精神、高尚的道德、完善的人格，在德、智、体、美、劳诸方面充分发展的一代新人，关键取决于学校教育。因此学校教育应把培养学生创新精神和创造能力摆在突出位置，这便对学校的教育教学尤其是基础教学提出挑战。语文的学科特点和功能，决定了它对培养学生的创造能力具有得天独厚的优势。那么，怎样在语文教学中培养学生的创新精神呢？在教学中，笔者有以下体会。 一、更新观念，改进教学方法 语文教学能否实施创新教育，培养创新人才，首先要求教师有一个与时俱进的教学思想、教育理念。在培养学生的创新能力的活动中，教师不能拘泥于书本教材和传统的教学框架，而应使学生成为活动的主体，教师作为教学活动的组织者，应以多种形式、多种方法来启发、诱导，为每个学生撑起一片创新的天空。其次要求教师有一种开拓创新的教育教学思维，以多维度多形式的教学方法来培养学生的创新思维。那么教师在教学这舞台里如何做好一个“导演”，引导学生出色地完成任