谈现代学校制度背景下制度向文化转化.docVIP

谈现代学校制度背景下制度向文化转化摘要：随着社会的发展以及西方新公共管理主义思潮的兴起，学校不再是政府一手包办。在尊重教育基本发展规律的基础上，增加办学自主权、提高教育成效、改变学校管理结构成为主要的诉求。于是，现代学校制度逐渐被学界热烈追捧。现代学校制度意图通过一系列的制度设计，逐步改善政校关系、校社关系，形成更符合教育发展规律的、更利于学校发展的外部和内部环境。从目前国内研究现状和实践层面的来看，现代学校制度确实取得了一定成效。在此背景下探讨学校内部的制度如何向文化转化，如何建设学校制度文化，不仅可以更好地搭建学校的制度框架，更可以藉此将学校成员凝聚在一起，形成更有向心力的学校文化。 关键词：现代学校制度 建设 文化 转化 1 涵义辨析 1.1 什么是现代学校制度背景 现代学校制度指的是能够适应向知识社会转轨及知识社会形成以后的社会发展需要，以新型的政、校关系为基础，以现代教育观为指导，学校依法民主、自主管理，能够促进学生、教职工、学校、学校所在社区的协调和可持续发展的一套完整的制度体系。现代学校制度背景特指在经过几年现代学校制度研究与建设后，在区域层面形成了基本框架制度。 1.2 什么是学校文化 学校文化可以定义为，由全校成员在长期的教育实践中共同创造的、共同认可的价值信念和行为方式。积极学校文化的建设过程对学校而言是一个组织变革的过程，将打破科层体制