浙江省慈溪市范市初级中学七年级科学上册前置性作业：§ 3.1 生物物种的多样性.docVIP

【课前自学】 1、生物多样性包括 、 、 三个层次。 2、同种生物很 ，它们能够相互 并产生有 能力的后代。 3、不同种生物一般 交配，如猫和狗；但有时也能相互交配，并生出不具有生殖能力的后代，如母马和公驴相互交配产生了没有生育能力的后代 4、物种多样性是指 和 的多样性，是生物多样性的重要体现 5、地球上，物种最丰富的自然环境是 、 和 。 6、由于山脉、河流、海洋的分隔，使地球上某些区域处于 状态，这种隔离状态的环境，使生物在 、 等方面发生显著变化，因而形成新的 。 【课堂探讨】 1. 怎样确定生物的种 同种生物是很相似的，它们能够相互_______并繁殖_________。 ①同种生物指同一个____________的生物 ②相似主要是指在_____________和_____________等方面的相似 ③交配是为了繁殖后代而进行的行为。 ④后代指具有_________能力的后代。 同一物种的生物有3个特点： ______________________ _