浙江省温州市瓯海区实验中学七年级科学下册 第二章《运动和力》教案 浙教版.docVIP

第2章知识复习 教学目标 1、知识与技能目标： （1）介绍各种形式的运动和能，使学生对物质的运动形式有一个初步的、较为全面的了解。 （2）深入探究机械运动，包括运动和静止的相对性、机械运动的分类、机械运动的快慢描述等。 （3）学习力的有关知识。 （4）掌握力和运动的关系。 2、情感目标： 使学生更好地认识科学技术和社会的关系，培养他们学习《科学》的兴趣。 教学重点与难点： 重力和摩擦力的学习。 牛顿第一运动定律和二力平衡。 简单的机械运动。 教学设计： 2、基础知识： （1）运动有机械运动、光运动、生运动、电运动、热运动、生命运动等形式。 （2）能有机械能、化学能、化学能、电能、光能等形式。 （3）机械运动：物体空间位置的变化。 （4）参照物：判断物体运动和静止时被选作标准的物体（假定不动的物体）。判断物体是否运动必须要有参照物。参照物不同，同一运动判断的情况也不同。 （5）机械运动分为直线运动和曲线运动。直线运动又分为匀速直线运动和变速直线运动。 （6）速度：表示物体运动的快慢。定义为：单位时间内所通过的路程。计算公式为：，单位：米/秒、千米/时。两个单位的关系为：1米/秒=3.6千米/时。 （7）力的作用效果：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态。力的作用是相互的。力的单位是牛顿。测量力的工具是测力计，实验室里常用的是弹簧秤。 （8）力的作用效果跟力的大小、方向、作