浙江省温州市瓯海区实验中学七年级科学下册《3.2新生命的诞生》教案二.docVIP

3.2新生命的诞生（2） 【教学目标】 一、知识和技能 1.了解胚胎发育和分娩养育的基本过程. 2.了解胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径；初步了解胚胎发育各阶段的大致情况. 3.能利用所学知识解决日常生活中所遇到的问题. 二、过程与方法 1.知道新生命是如何诞生的，以及从受精卵到胎儿分娩整个过程的一系列问题. 三、情感、态度与价值观 通过介绍母亲十月怀胎，并分娩诞生新生命的过程，使学生体验生命的珍贵、母亲的伟大. 【教学重点】 人的胚胎发育的基本过程. 【教学难点】 人的胚胎发育过程与母体的物质交换. 【教学过程】 一、引入新课 展示：请学生看一段母亲分娩胎儿的录像，看到一个婴儿诞生了. 设问：有没有关于婴儿的一些疑问需要老师帮忙解答? 生答：婴儿在妈妈肚皮内要不要呼吸?要不要吃东西?如果要吃东西，他是怎样吃东西的?为什么妈妈能怀孕生小孩，爸爸不能?小孩生出来的时候为什么要哭?婴儿身上为什么有血，是不是医生把他的皮弄破了? 二、新课展开 (一)新生命的诞生 设问：怀孕的女性需要注意的事情特别多，你们知道有哪些呢? 活动：四人小组讨论. 学生发言： 生1：我阿姨怀孕时，我妈、我外婆总嘱咐她不要感冒，不要乱吃东西等.可能是怕影响婴儿，引起婴儿的残疾…… 生2：一些资料上报道：在妇女怀孕期间服用了某些抗生素药，或者吸烟、酗酒、吸毒等等，都会影响胎儿的发育.而且接受辐射，如经常在