【精选】我的家乡——微山湖.doc

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【精选】我的家乡——微山湖

我的家乡——微山湖 济宁市微山县欢城镇中心幼儿园——李翠侠 微山湖是我国北方最大的淡水湖,有亚洲最大的十万亩天然荷花池。 由微山、昭阳、南阳、独山湖成。面积1266平方公里,,为山东省首批自然风景名胜区。微山钟灵毓秀,物产丰饶,名胜众多,自然风光秀丽,是一个巨大的天然公园,是著名的“一都两乡”,即中国荷都、北方水乡、铁道游击队故乡。 教学活动一 弹起我心爱的土琵琶 活动目标: 欣赏歌曲,了解歌曲的历史背景。 让幼儿知道歌曲的内容,激发孩子的爱国主义热情。 了解歌曲中的节拍变化,知道它是三段体歌曲,感受节拍由四四拍转为四二拍的速度变化和情感变化。 活动准备: 物资准备:图谱三份,MP3音乐 知识准备:让幼儿了解铁道游击队的故事,有条件的可观看铁道游击队的影视作品。 活动过程: 导入 孩子们,你们看过《铁道游击队》这部影片吗?谁能告诉我这部影片说的是什么样的故事,是什么地方的事情? 教师小结: 故事发生的地方就是我们微山湖,也就是说微山是铁道游击队的故乡。在抗日战争时期,我们微山湖畔活跃着一批抗日英 雄,我们的这些游击队员们去薛城的铁路上进行破坏日本人侵略我们中国人的活动。在这里,游击队员们和日本人展开了斗智斗勇的战斗,是日本人的如意算盘总是落空。这部影片里有一首非常好听的歌曲,就是《弹起我心爱的土琵琶》,今天我们就一起来学习它吧。 欣赏歌曲 1、倾听第一遍歌曲,请孩子们听后说一说歌曲中都说了什么。孩子们自由讨论。 教师进行总结:是的,歌曲中有弹土琵琶、爬火车、炸桥梁、杀敌人这样的词语。现在你们跟老师把歌词说一遍,我们一起体会歌曲创作时的历史背景。 2、带目标倾听第二遍歌曲 孩子们说的非常好,那我们一起来听一次这首好听的歌曲吧,请你们仔细听听这首歌曲中的节奏一样吗? 3我们再听一遍歌曲,听完后告诉老师歌曲中的节奏是什么样的。 (抒情的、优美的、慢的——激动地、昂扬的、快的——抒情的、优美的、慢的) 教师小结:这是一首节奏很明显的三段体歌曲,现在我们就一起来逐段学习吧。 三、根据图谱学习歌曲 1、出示第一段图谱,感知歌曲节奏。 X X X X X X | X .X X X X . X | X X X X X X | 拍手 抱肩 拍手 抱肩 拍手 抱肩 X .X X X X - | X X X X X X X X| X - X X X .X| 拍手 抱肩 拍手 抱肩 拍手 抱肩 X X X X .X X X | X - - 0 | 拍手 抱肩 拍手 抱肩 (1)教师先讲解这段的节拍4/4。 (2)孩子们自由发挥来表现图谱中的节奏。 (3)、教师示范演示一下图谱的表达方法, (4)、师幼共同表演,感受歌曲的节奏。 2、出示第二、三段图谱,同样的方法进行学习。 3、看图谱,师幼完整的表演,整体感知歌曲的节奏。 四、教师进行总结,结束课程。 教学活动二 家乡特产展销会活动目标: 1、让幼儿通过游戏知道家乡的各种特产。 2、学习布置展台,能用完整的语言介绍家乡的物产。 3、通过操作活动加深对家乡微山的认识,萌发爱家乡的情感。 活动重点:通过本次活动加深对家乡的认识,萌发爱家乡的情感。 活动难点:认识家乡的主要特产,并学着用自己的语言来讲解土特产的特征。 活动准备: 1、物质准备: 1)微山 2)角色游戏的各种展台、盘子、家乡特产的实物及图片 2、知识准备:了解家乡的自然环境 活动过程 一、导入课题,激发兴趣 播放《微山湖》的音乐,引入课题 师:孩子们,你们知道歌里唱得是什么地方吗?那是我们的家乡——微山。瞧,这就是我们家乡微山的版图。(出示微山地区图)微山位于山东省南部,是中国荷花之都。富饶的自然资源被誉为“鲁南明珠”“齐鲁灵秀”。家乡微山物产丰富,世世代代的微山人用他们的聪明才智创造了许多驰名中外的名优产品。今天咱们一起去认识了解家乡的特产! 二、图文结合,激发情感,引导幼儿认识了解家乡的特产。 1、请幼儿结合已有的经验互相交流所了解的家乡特产。 孩子们,我们家乡风景优美,物产丰富。我们的家乡微山都有哪些特产呢?(幼儿互相交流) 2、出示 (1)请幼儿观看,认识家乡的特产。请幼儿说说你都看到了哪些特产? 四鼻鲤鱼 师总结:我们微山湖甲鱼、四鼻孔鲤鱼、麻鸭及微山湖无铅松花蛋、灰蛋、荷香妙龄鸭、五香扒鸭最负盛名三、产品展销会 1、引导幼儿讨论如何开展销会 大家都认识了这么多微山的特产,那今天我们来开个微山的特产展销会,好吗? 这么多的特产怎么在展销会上怎么摆呢? 怎么样才能让大家都知道我们的特产很好呢? 师提出要求 ①开展销会的时候一定要注意不

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