（2017年秋）二年级语文上册 第7课 亡羊补牢教案 西师大版.docVIP

第二课. 亡羊补牢 教学目标： 知识与技能：1.掌握本课生字的读音结构，并能给生字组词，理解含义。 2.理解本课词语的含义，并能用词语造句。 3.流利的朗读课文，理解课文含义，并能实际运用课文里的重点句型. 过程与方法：1.借助图片字词典及教材，学习每个生字词语的读音及含义。练习使用工具书，提高自学能力。 2.通过对词语的学习，学习并理解课文。 3.学习重点句型，练习造句，培养学生口语交际能力。 情感态度价值观：1.培养学生养成良好的学习习惯，有主动学习的兴趣. 2.教育学生要热爱劳动，才能创造美好生活。 教学重点：1.掌握生字词语的读音结构偏旁，并会组词。 2.理解词语含义，能用词语造句，并能实际运用重点句型。 3.理解课文内容，体会课文中心思想。 4.会认8个生字，会写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、窟窿、堵、街坊、后悔、劝告”等词语。 5.朗读课文，能用自己的话讲讲这两个寓言故事。 教学难点：1.理解词语含义，并能实际运用. 2.理解课文内容，总结中心思想。 3.了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴涵的道理。 引导学生在体会寓意故事内容的基础上，体会寓意，并能联系生活实际，谈一谈感想。 教学手段：教科书插图，生字和词语卡片 多媒体课件 教学