- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【精选】数学:2.4.3《等比数列复习课》课件(新人教A版必修5)
2.4.3《等比数列复习课》 * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修5 1.定义:an/an-1=q (q为常数)(n≥2) 3.等比数列的通项变形公式: an=amqn-m 2.等比数列的通项公式:an=a1qn-1 要 点 复 习 要 点 复 习 7.性质: 在等比数列 中, 为公比, 若 且 那么: 8.等比数列的前 项和公式: 或 a1、q、n、an、Sn中 知三求二 9.性质: 在等比数列{an}中,Sn是它的前n项和, 那么有: Sm, S2m-Sm, S3m-S2m, 也成等比数列. n+1 判断是非 ② n 点 击 ③若 且 ,则 c2≠1 ① 2 n 新课讲授: 已知 是等比数列,请完成下表: (3) (2) (1) Sn an n q a1 题号 例1 解: 已知 是等比数列,请完成下表: (3) (2) (1) Sn an n q a1 题号 例2 解: 已知 是等比数列,请完成下表: a1、q、n、an、Sn中 例3 (3) (2) (1) Sn an n q a1 题号 知三求二 例4 求等比数列 的第5项到第10项的和. 【解法2】 此等比数列的第5项到第10项构成一个 首项是 的等比数列 公比为 ,项数 10 4 2 1 2 1 - = 【解法1】 例5. 已知等比数列{an}的前 m项和为10, 前 2m项和为50,求它的前 3m项的和。 解: 在等比数列{an}中,有: Sm, S2m-Sm, S3m-S2m, 也成等比数列. 所以,由 (S2m-Sm)2=Sm× (S3m-S2m)得: S3m=210 求数列 的前n项的和. 拓展1 分组求和 反思 解: 求和: 解:(1)当 ,即 时, 原式= = 拓展2 (2)当 ,即 时 原式= 综上所述: 原式 例6.从盛满 升( )纯酒精的容器里倒出1 升,然后填满水,再倒出1升混合溶液后又用水填满,如此继续下去.问第 次操作后溶液的浓度是多少?若 ,至少应倒几次后才能使酒精浓度低于 ? 分析:这是一道数学应用题.解决应用问题的关键是建立数学模型,使实际问题数学化.注意到开始浓度为1,操作一次后溶液浓度是 .操作二次后溶液浓度是 ,…,操作n次后溶液浓度是 .则不难发现,每次操作后溶液浓度构成等比数列,由此便建立了数列模型.解决数列问题,便可能达到解决实际问题之目的. 解:设每次操作后溶液浓度为数列 ,则问题即为求数列的通项 . 依题意,知原浓度为1, , ,…, . 构成以首项 ,公比 的等比数列, 所以 , 故第n次操作后酒精浓度是 当 时, 由 ,得 . 因此,至少应操作4次后,才能使酒精浓度低于 . 注:数学应用问题的解答步骤: 一、通过阅读,理解题意,建立数学模型; 二、通过解决数学问题,解决实际问题; 三、回答实际问题. 例7.某人年初欲向银行贷款10万元用于买房。已知有以下两种还款方式: (Ⅰ)等额本息还款法:分10次等额归还,年利 率为4%,按复利计算,每年年初还款一次; (Ⅱ)等额本金还款法:每年年初还本金1万元,并加付欠款的利息,年利率为5%; 请问:他用哪一种还款方式比较合算? (1) 解法1: 设每年还款m元 . 105×1.0410 = m (1+4%)9 + m (1+4%)8 + m (1+4%)7 +…… + m =
您可能关注的文档
- 【精选】教育部参赛_第10章《一次方程组》复习课教案设计_刘荣华.doc
- 【精选】教育部参赛_斑羚飞渡_张祥海.doc
- 【精选】教育部参赛_《秋天的雨》说课稿_黄小霞.ppt
- 【精选】教育部参赛—She had eggs and sausages.—徐少敏.doc
- 【精选】教育部参赛—年月日—杨黎.ppt
- 【精选】教育需要和谐师生关系.doc.doc
- 【精选】教育高消费的态度调查报告.doc
- 【精选】教辅图书的渠道分析.ppt
- 【精选】敢于开口的方法25页.ppt
- 【精选】教解·苏教语文·九上·16版(答案).pdf
- 2025年成都市玩偶生产荧光涂鸦互动玩偶开发可行性研究报告.docx
- 2025年成都市海绵生产用于体育馆室外运动场地透水改造可行性研究报告.docx
- 2025年天津市体操鞋企业团建运动应用报告.docx
- 2025年上海市溶洞极限运动(速降)场地开发可行性研究报告.docx
- 2025年上海市涵洞工程施工技术应用可行性研究报告.docx
- 2025年上海市体育场馆设施扎带安全防护可行性研究报告.docx
- 2025年上海市牦牛育肥产业园区建设可行性研究报告.docx
- 2025年旅拍宠物陪伴拍摄项目可行性研究报告.docx
- 2025年上海市进口食品节庆主题快闪店可行性研究报告.docx
- 2025年上海市洗选厂尾矿综合利用产业化可行性研究报告.docx
文档评论(0)