【精选】新标准英语第八册Module 9教案.docVIP

NSE4B Theme: Tell me why Teaching analysis: 本模块从Amy与Linging的讨论开始，以澳大利亚的动物为切入点，加入了询问原因的表达方法及回答等新知识。Unit1呼应了上一模块对地理位置的谈论，合理的引出澳大利亚的人文风情的介绍；并导入Why…? Because…句型的教授和练习。Unit2 加入对动物生活习性描述的小短文，安排设计了阅读和看图说话的练习。本模块设计的活动开始渗透对学生小片段篇幅听读说写能力的培养。 Class hours: 3 — Hour 1— Teaching aims: Knowledge and skills： 1) 掌握单词Australia, because, map, language, back, kangaroos, koalas； 2) 能运用句型Why do you like …? Because … 来提问和说明喜爱的原因。 3) 复习各国国名与国旗 Cultivation of personal ability： 学会在生活中学会质疑，回答原因。 2）培养语感，能流利表达、描述。 3. Attitude and feelings： 1) 培养学生对英语的兴趣。 2）把知识点融于生活中，描述生活，亲近英语。 3) 了解澳大利亚的风土人情，树立跨文化交际意识。 4. Aims of learning methods： 1) 培养表达能力、注意力、观察能力。 2）养成良好的英语学习习惯。 3）训练学生的思维逻辑，具备归因能力。 5.Teaching points：四会单词；学习句型Why do you like …? Because I …。 6.Difficult points：引导学生用英文表述原因。 Teaching aids: CAI，单词卡，光盘。 Teaching steps： Procedure And teaching aid Content Purpose 1.Warm-up 1. Duty report： 2.Sing：《Hickory, dicory, dock》，《I saw the music man》 3．Game：国名国旗对对碰 1）Guess the flag ( America, China, England, Canada, Korea, Japan, Australia) Answer: It’s … 营造良好的英语氛围，贴近生活对话。 CAI 2.Presentation 1．Lead in 1) T: Do you know this flag? Which country’s flag is it? S: Australia T: Where is Australia? S: It’s to the north of China. 2) Discuss about Australia T: It’s the biggest island in the world. The capital is Kampala. It’s the sixth biggest country in the world. The famous place is the Big Bam. 2．Listen and answer the questions. 1) Listen 2) Ask and answer T: What country is this? What language do they speak in Australia? Why does Amy like Australia? What animals does Amy love? Why does she love kangaroos and koalas? 3) Do the ABp34.1 4) Ask and answer in pairs 3．Listen and repeat 1) Repeat 2)Key words: language, kangaroos, koalas 3) Translation: p35.2 从学生的游戏问答中引入主题。 鼓励学生自己说，可以用中文。 3.Consolidation Talk：Do you like Australia? Why? T: Do you like Australia? S: No, I don’t. S: Yes. T: Why do you like A