市场营销课三级项目呀.ppt

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市场营销课三级项目呀

营销策划汇报提纲 项目进课堂 营销总监. 崔家昕 品质总监. 宣东升 阎超 CEO 朱梓嘉 队名: We are伐木累 冯梦冉 张雨绮 生产总监 公关总监 财务总监 消费者群体:东软在校师生;东软附近公司工作者 为何选择该消费群体:1,地理位置因素:考虑果干的新鲜程度,选择就近于生产基地的消费群体为主要消费群体 2,环境因素:水果超市离果干制造生产基地较近,利于高效完成销售 3,人口因素:消费群体主要位于大学生,老师,青年工作者的聚集地,人口多,流动性大。 4,心理因素:以青年,中年为主要销售对象,更能接受将水果制成果干食用这一做法。 5,身体因素:青年中年对于新鲜水果干的硬度较于老年人更易接受。 该群体特征:有一定自主支配经济的能力;勇于尝试新鲜的事物。 消费者分析 菠萝干 s t 猕猴桃干 苹果干 产品策略 果干的营养价值很高,是健康的休闲零食。我们团队希望让跟多的人感受到这种这种酸甜的美味 组合出售单独出售 对于定价,我们团队之间存在分歧。讨论之后,因为面向广大师生和东软附近工作者,我们决定将这次销售定位为平价销售,价格较低 . 我们 我们将采购好的水果拿到A7一楼做成果干,并包装,然后进行售卖 将采购回来的水果保存在A7一楼或寝室,我们会将做好的果干全部当天卖出 自习教室售卖时,我们的成员将已经包装好的果干装在袋子里,手上拿一两袋已经开封的果干让他们品尝,如果要购买再从袋子里取出;在三期食堂一楼或在A7门口摆台时,包装好的果干全部立体前陈 仓储地点 如何陈列 如何运输 预计盈利 遇到的困难 最大的亮点 TEXT HERE TEXT HERE TEXT HERE TEXT HERE THANKS * * 为什么选择销售果干?组合出售?单独出售? * 每款产品如何定价? 是否会有价格浮动? 对于每款产品的定价,团队内部是否存在分歧? * 沟通策略 采用哪些促销手段? 为何采用这些促销手段? 预计达到怎样的业绩? 促销手段的成本? * 渠道 如何运输这些产品? 仓储地点? 销售时如何陈列产品? * loading 12% 16% 18% 21% 26% 42% 52% 52% 63% 78% 96% 100% by Coolguy7 | booting.. 市场营销 * * 为什么选择销售果干?组合出售?单独出售? * 每款产品如何定价? 是否会有价格浮动? 对于每款产品的定价,团队内部是否存在分歧? * 沟通策略 采用哪些促销手段? 为何采用这些促销手段? 预计达到怎样的业绩? 促销手段的成本? * 渠道 如何运输这些产品? 仓储地点? 销售时如何陈列产品? *

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