2018届高考政 治一轮复习每日一题第22周联系的客观性含解析.docVIP

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2018届高考政 治一轮复习每日一题第22周联系的客观性含解析

联系的客观性 高考频度: 难易程度: 有关资料显示,若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,伸出的汞等重金属物质就会渗进土壤,污染地下水,进而影响到和人类息息相关的动物和植物,破坏人类的生存环境,并最终危及人类的健康。这表明 ①事物的联系是多种多样的 ②孤立存在的事物是不存在的 ③联系的存在是不以人的意志为转移的 ④联系有主观联系和客观联系之分 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 【答案】C 【解析】联系是事物本身所固有的,具有客观性,不能认为有主观和客观之分,故④错;①强调的是联系具有多样性,②强调的是联系具有普遍性,③强调的是联系具有客观性。 1.含义 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 2.联系的分类 就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。 (1)自在事物的联系:人类产生之前就已存在的联系。 (2)人为事物的联系:人类产生之后的联系,即属于人类实践产物的联系。 3.联系的表现 (1)自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移,是客观的。 (2)人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。 【提示】联系之所以是客观的,从根本上讲是因为世界的物质性。坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。 3.联系的客观性的方法论要求 (1)联系具有客观性,要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主管随意性。 ①事物之间本来就存在着客观联系,我们不能忽视甚至破坏这种固有联系,否则就会收到规律的惩罚;②事物之间本来不存在某种联系,我们就不能主管臆造并不存在的联系。 (2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立起新的联系。 4.“联系是客观的”与“人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系”的辩证关系 (1)联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系。离开事物的真实联系,抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的一个重要特征。 (2)人们能够建立新的具体联系,并不意味着人们可以凭借主观想象创造某种联系。人们建立某种联系,必须依据事物固有的联系,反映事物的客观联系,而不是主观任意的建立。这是人的意识能动性的表现。人们只有遵循事物本身的必然联系进行活动时,才能达到预期的结果。如,我国进行的由计划经济体制向市场经济体制转轨的改革,我们正在建立的市场经济体制与我国的商品经济社会原本就存在着必然联系。改革遵循了客观经济规律,促进了生产力的发展。 (3)既承认事物联系的客观性,又承认人发挥自己的能力建立新的具体联系,体现了唯物论和辩证法的统一。 1.汉代以来,中国的许多建筑逐渐把屋檐做成微微向两侧升高的形状(如下图所示),这样既可以使阳光充分照入室内,使雨水借抛物线流向远处,又具有审美价值。这表明 A.人们通过实践可以建立新的联系B.人们可以创造并不存在的联系 C.人为事物的联系依赖于意识而存在D.任何两个事物之间都可以建立联系 .研究证实,成纠缠态的两个量子,在空间上无论相隔多远,哪怕一个在地球一个在月球,它们仍能保持神秘联系,对其中一个进行测时,另一个瞬间也会发生变化,这就是物理学中神奇的“量子纠缠”。这表明 联系是客观的,不以人的意志为转移 人能够能动地认识世界 人发挥主观能动性可以创造新的联系 思维能规定事物的存在方式 A.B.C.D. 【参考答案】 1A 【解析】把屋檐做成微微向两侧升高的形状,既可以使阳光充分照入室内,又可以使雨水借抛物线流向远处,这说明人们可以通过实践建立新的联系,A项正确;人不可以创造并不存在的联系,B项错误;联系不依赖于意识而存在,C项错误;联系是有条件的,不是任何两个事物之间都有联系,D项错误,故本题选A。 3.A 【解析】成纠缠态的两个量子,在空间上无论相隔多远,仍能保持神秘联系,这表明联系是客观的,不以人的意志为转移,①正确;材料中人们能够发现“量子纠缠”的一些规律,这表明人能够能动地认识世界,②正确;联系是客观的,不是人发挥主观能动性能创造的,③错误;事物的存在方式是客观的,不是思维规定的,④错误,故本题选A。 。 2

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