新华东师大版八年级数学上册11.1.1、平方根.pptVIP

巩固 4、求下列各式的值: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 方法：先定号, 再定值。 范例 例2、求下列方程: 方法: 1、把x2当作一个整体,求出x2=a; 2、再根据平方根的定义求x. 巩固 6、填空: (1) 的平方根是 ; (2) 的平方根是 ; 思考: 两题的结果是不是一样吗?为什么? 易错问题 巩固 7、填空: (1) 的平方根是 ; (2) 的平方根是 ; 思考: 两题的结果是不是一样?为什么? 易错问题 负数没有平方根 巩固 8、填空: (1) 的平方根是 ; (2) 的算术平方根是 ; 思考: 两题的结果是不是互为相反数?为什么? 易错问题 平方根与算术平方根的区别 小结 1、本节课你学了什么知识? 2、你有什么体会? 平方根的定义 平方根的表示 求一个非负数的平方根的方法 算术平方根与平方根的区别、联系 这么简单，看我的！ 1. 填空 (1)0.36的平方根为 ； (2) 5的算术平方根为 ； (3) 的平方根为 ； (4) (5) 2. 填空 (1) (2) 的平方根为 。 挑战 我必行 的算术平方根为 。 3. 下列说话正确的是（ ） (A)25是5的算术平方根。 (B)±4是16算术平方根。 (C) ±6是(-6)2是平方根。 (D) 0.01是0.1的算术平方根. 选择最拿手了哈哈 作业 1、求下列各数的平方根: (1) (2) 2、解方程: 作业 课本第四页练习 第一题 第二题 * 11.1 平方根与立方根 1 平方根 正方形的面积 1 9 16 25 36 边长 1 3 4 5 6 问题：学校要举行美术作品比赛，小鸥 很高兴，他想裁出一块面积为25cm2的正 方形画布，画上自己的得意之作参加比 赛，这块正方形画布的边长应取多少？ 5cm 一般地，如果一个数X的平方等于a，即X2=a那么这个数X叫做a的平方根。 例如，因为3和-3的平方都等于9，我们就说3和-3是9的平方根。也可以说:9的平方根是±3. 如图，求左圈和右圈中的“？”表示的数： 64 -11 11 0.6 -0.6 0 填一填，比一比 （1）一个正数有几个平方根？ （2）0 有几个平方根？ （3）负数呢？ 一个正数有两个平方根，0只有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根。 如果一个数的平方等于a ，那么这个数叫做a 的平方根。例如：52=25所以5是25的一个平方根，（-5）2=52=25，所以-5也是25的一个平方根。 平方根的表示方法、读法 根号 被开方数 （a是非负数） 读作：正负根号a 平方根具有双值性： 正数有两个平方根，两个平方根互为相反数。 0的平方根还是0。 负数没有平方根。 0除外 例1 求100的平方根。 解： 因为102=100（-10）2=100，除了10和-10以外，任何数的平方都不等于100， 所以100的平方根是10和-10，也可以说，100的平方根是 P3.例2 看谁能很快记住11到20的平方？ 121 144 169 196 225 256 289 324 361 400 磨拳搽掌 因为任何实数的平方都为非负数，所以负数没有算术平方根。 想一想: 的平方根是什么？ 3 4 -4有没有平方根？为什么？ 2 0的平方根是什么？ 1 144的平方根是什么？ 0 没有，因为一个数的平方不可能是负数 特殊：0的算术平方根是0。 一般地，如果一个正数x的平方等于a,即 = a, 那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方 根记为 ，读作“根号a”，另一个平方根是它的相反数，即 ，因此正数a的平方根可以记作 a叫做被开方数。 1、下列各式中哪些有意义？哪些无意义？为什么？ 答：有意义的是 无意义的是 快 乐 套 餐 2、判断 （1）5是25的算术平方根； （2）-6是 36 的算术平方根； （3）0的算术平方根是0； （4）0.01是0.1的算术平方根； （5）-5是-25的算术平方根。 3.求下列各数的算术平方根 ① 25 ② ③ 0.36 ④ 0 ⑤ 49 81 ①∵52 ＝25，∴25的算术平方根是5，即 =5 0，1 0 正 ① 正数的算术平方根是 数，0的算术平方根 是 ，算