微课系列议论中的记叙(第三讲)繁例点例结合主讲江西.pptVIP

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  • 2017-12-15 发布于天津
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微课系列议论中的记叙(第三讲)繁例点例结合主讲江西.ppt

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微课系列 议论中的记叙(第三讲) 繁例点例结合 主讲: 江西九江外国语学校邱益莲 繁例是阐述观点、分析论证时用作事实论据的一两个富有代表性而又较为具体的事例。 它从深度方面说明问题,使论据更直观、形象,论证更有力。 点例是与观点或情感具有本质关联且材料之间富含相似性、逻辑性的一组概括性事例,它能拓展作者视野,增加文章容量,使文章显得材料丰富而有感染力。 概念解说——繁例点例结合 ①对新颖、别致、特有、“独家新闻”式的事实论据,可写得确凿、详实、生动一些,将其作为为繁例;对一般的、常见的、不太新鲜的事例,可简要叙述,作为点例,点到为止。 ②一篇文章若尽是繁例则显臃肿,若尽是点例则浮泛浅薄。一般而论,应是数个点例、一二个繁例。 作用:繁例点例结合,能把定点挖掘和横向拓展,把详与略、深与广完美结合。 注意事项——繁例点例结合 运用点例,有意地铺排与盲目地堆砌有何不同? 示例1: 汉代史学家司马迁为了写一部史书,从小研读库存史书,在不幸遭受宫刑之后,他并没有因为世人的白眼与唾弃而选择放弃,反而更加潜心钻研经史。他终于写出了被后世誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,成为厚实宝贵的文化遗产,千古流传。 文化英雄鲁迅用他那刀枪般锋利的文字与国

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