人教版八年级政 治《道德与法治》课件（广东专用）：第2单元 师友结伴同行 第2课时 主动沟通健康成长.pptVIP

知识网络 主动沟通 健康成长 师生交往新观念 共筑师生情感桥梁 师生交往新空间 传统师生关系 新型师生关系 主动沟通 沟通方法 交往礼仪 和谐的师生关系 知识梳理 　　1. 传统的师生关系是怎样的？ 　　长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多地扮演着“遵从者”的角色，这种不对等的关系造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往。 　　2. 新型的师生关系是怎样的？ 　　新型的师生关系建立在__________的基础上。师生之间人格__________、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的__________者、__________者和__________者，是我们的朋友。 民主平等 平等 合作 引导 参与 知识梳理 　　3. 如何化解与老师的矛盾？（与老师沟通的方法） 　　（1）尊重老师，礼貌待师。 　　（2）__________是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从__________开始。沟通产生__________，理解产生__________。 　　（3）__________，从老师的角度看问题。我们如果能从老师的角度、立场考虑问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。 　　（4）原谅老师的错误。 主动沟通 主动沟通 理解 信任 角色互换 知识梳理 　　4. 如何正确对待老师的表扬和批评？ 　　（1）老师