（广东揭阳专用）2016年秋政 治八年级上册课件（北师大版）：第2单元 第5课 第2站 学会尊重.pptVIP

第2站 学会尊重 　　1. 我们要如何尊重他人？ 　　（1）尊重他人，首先要注意___________不能妨碍他人。 　　（2）尊重他人，需要有______地与人交往。 　　（3）尊重他人，还应该懂得敬重______、照顾______、关爱______。 　　（4）尊重他人，还要尊重其他民族的______、宗教和______。我们要以平等的态度与不同的民族和文化背景中的人友好交往。 　　（5）尊重要发自______，出自______。尊重基于真切的关心、诚挚的敬重、坚定的支持和平等的交流。 知识梳理 自己的行为 礼貌 老人 女性 儿童 文化 习俗 内心 真诚 　　2. 尊重他人的事例： 　　（1）在学校认真听好每一节课； 　　（2）在公共汽车上，为长者或孕妇让座； 　　（3）不叫同学的绰号，关心同学； 　　（4）在公共场合，使用礼貌用语、遵守秩序； 　　（5）尊重弱者，帮助残疾人； 　　（6）尊重其他民族的语言、文化、风俗和优良传统。 　　3. 不尊重他人的事例： 　　衣衫不整、大声喧哗、损坏公物、污染环境等行为。 　　尊重他人要求关爱社会上处于不利地位的人群： 　　社会上有处于不利地位的人群。例如，受生理特点和传统习惯势力的影响，女性常常处于不利地位，她们的平等权益容易受到侵害；老年人年老体衰，在生活中多有不便，需要给予照顾；我们未成年人因身心发育不成熟、缺乏社会生活经验，因而