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执行力 课程目标 通过四课时的学习使学员了解中国执行力弱化的现状； 通过四课时的学习使学员明白执行力弱化的原因； 通过四课时的学习使学员掌握提升执行力的方法和技巧 课程内容 中国执行力弱化之现状 执行力弱化的原因分析 提升执行力的方法和技巧 中国执行力弱化之现状 嫦娥；神六 与 电池；螺栓 户籍之痛 六个月与六百年 一字之差值83万 中韩面粉厂之别 百分之九十九够不够好 执行力弱化的原因分析 文化因素 共同愿景的因素 决策者的因素 运行机制的因素 执行者的因素 文化因素 儒家的中庸思想； 道家的无为而治 想做大事的人太多而愿意把小事做完美的人太少 将的多，做的少 差不多先生 共同愿景的因素 目标信息不对称 没有形成共识 决策者的因素 一言堂 三拍会 管理者没有常抓不懈 没人监督也没有监督的方法 缺乏将工作分解和汇总的好方法 运行机制的因素 管理制度不严谨，朝令夕改 制度本身不合理 流程过于繁琐或囿于条款 执行者的因素 不认同 不明白 不愿意 不尽心 不会 不彻底 提升执行力的方法与技巧 执行力最重要的三个层面 五力提升执行力 三个核心流程提升执行力 提升执行力的三步 这样执行最到位 执行力最重要的三个层面 纪律 速度 细节 纪律可以成为执行的刚性保障 坚定不移的执行 不折不扣的执行 始终如一的执行 责无旁待的执行 纪律性差的原因 无令可依 令多难依 有令不依