理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展-复习课(李绍宗).pptVIP

* 一个小山村的故事 从前有个村，村后有座山。山上很多 ，旅游好 。 为了快致富,村民上山去 。 没了, 有了，村民 了。 一天， 来了，一切都没了。 这个故事告诉我们一个什么道理? 树 砍树 山洪 这是多年以前,一个美丽的家园!这里曾经有一个小村庄,可后来.….. 去处 钱 树 笑 第二单元 建设可持续发展社会 (复习课) (课本P68—74) 1、我国人口问题的解决措施 2、我国资源问题的解决措施 3、我国环境问题的解决措施 4、树立可持续发展观念，把观念付诸实践 1、控制人口数量，提高人口素质 2、应对资源危机 3、重建我们的家园 4、走可持续发展之路 本课框题 复习内容 一、我国人口问题的解决措施 知识网络化 理清课文知识结构，形成网络 1.人口数量大 2.人口素质不高 3.人口老龄化加快 控制人口数量 提高人口素质；重视教育 发展经济，增加财富； 建立社会保障制度。 解决措施 我国人口问题 计划生育 基本国策 例1、单项选择题 1）2005年1月6日，我国大陆总人口达到13亿，由于我国坚持控制人口增长，使60亿人口日和13亿人口日的到来都推迟了四年。这说明（ ） A．我国的人口问题不再存在 B．我国已进入了老龄化社会 C．我国的人口素质有所提高 D．我国计划生育工作成效显著 D 2）在我国经济还不是很发达的情况下，要成功应对“银色浪潮”要求我们（ ） ①严格控制人口数量，尽力降低人口出生率 ②要以经济建设为中心，加快发展③必须大力发展医疗卫生事业 ④进一步完善社会保障机制 Ａ．①③④ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①②③④ B 要求： 1、小组合作，共同完成。每小组选定记录人、发言人。 2、用知识网络化梳理法。 3、逻辑合理、层次清晰、简明扼要。 4、时间5分钟。 二、我国资源问题的解决措施 三、我国环境问题的解决措施 参考 二、我国资源问题的解决措施 解决措施 我国资源问题 基本国策 1.人均资源占有量少 2.资源利用率低，破坏与浪费严重 3.资源分布不平衡 1.开源与节流 (依靠科技) 2.跨区域调配工程 3.加强立法工作 节约资源 例2、 从资源利用的角度看，我国神舟载人飞船和嫦娥探月卫星的发射成功，有利于（ ） A、改善生活环境 B、提高资源的利用率 C、扩展资源开发的空间 D、改变资源的时空分布 C 参考 三、我国环境问题的解决措施 解决措施 我国环境问题 基本国策 1、环境污染　　　　　 2、生态破坏 废气、废水、 固体废弃物污染 水土流失、 荒漠化 加强生态环境建设 加强环境污染治理力度 保护环境 例3、 过度放牧 地表 裸露 沙尘暴 重大损失 下列示意图告诉我们（ ） ①人类不合理地利用改造自然,会引起生态平衡失调 ②要切实重视环境保护工作 ③经济建设要与资源、环境相协调 ④要先发展经济，后保护环境 Ａ、①②③ Ｂ、②③④ Ｃ、①②④ Ｄ、①③④ A 要求： 1、独立完成。 2、用提纲梳理法。 3、逻辑合理、层次清晰、简明扼要。 4、时间5分钟。 四、树立可持续发展观念，把观念付诸实践 什么是可持续发展？ 它既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。 例4： 下列哪些做法属于可持续发展战略： 封山育林 围湖造田 乱砍滥伐 退耕还林 使用一次性筷子 退耕还牧 植树造林 垃圾分类回收 使用一次性塑料餐具 既要金山银山，又要绿水青山 四、树立可持续发展观念，把观念付诸实践 概念 必要性： 人口问题 资源问题 环境问题 制约 发展 要求： 责任感强 道德水准高 原则： 公平性 持续性 共同性 战略： 可持续发展战略 可持续发展 知识网络化 理清课文知识结构，形成网络 参考 例5、 以下能说明我国公民对“可持续发展”已从观念走向实践的是（ ） ①某学校利用“小广播”定期向全校师生宣传保护环境的重要性； ②某科研单位开发了以玉米为原料的一次性饭盒；③许多地方对垃圾进行了分类处理； ④居民自备竹篮、布袋上街购物。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ B 认真学习科学