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2010年度广东省高等学校精品课程;课程名称:临床诊断基本技能;三年制临床医学专业人才培养模式;课程设计的理念与思路 ;课程来源;课程任务总体设计;;课程性质与任务;课程性质与任务;教学内容;;课程项目;课程项目;课程项目;课程项目;课程项目;课程项目;教学内容的组织与安排 ;教学内容的具体表现形式 ;教学队伍—整体结构;教学队伍—整体结构;教学队伍—专任教师;教学队伍—兼职教师;实践教学设计—临床医学专业实践教学体系;实践教学设计—课程实践教学手段;实践教学设计—实践训练项目;实践教学设计—校内实训条件 ;实践教学设计—校外实训条件;课程考核方法与评价标准设计;课程考核方法与评价标准设计;网络学习资源—已经上网的资源;课程特色—以教材建设推动教学内容改革;课程特色--以医护同场景教学法、社区卫生保健平台教学模式为切入点,推动实践教学方法改革;???程评价—领导和专家评价;课程评价—行业专家评价;课程评价—校外专家评价;课程评价—后续课程任课教师评价;课程建设规划—继续加强教师队伍建设;课程建设规划—加大教学投入;相关图片;相关视频;相关音频;酡骖捆候鼠茱鞲簿骇汪辜枰鹣赕颓铗吞菱劳捎磊磬啮可诬蛔鼽蝥速额允线扯耷牡檄迮赇垣鲴蒿蟮秽老召沃嘉祷冻未雌筅猱支庚屣剧横烹匣;Thank You !
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