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小一新鲜人应具备的能力
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小學與幼稚園在環境和學習上的不同小學與幼稚園在環境和學習上的不同
小學與幼稚園在環境和學習上的不同小學與幼稚園在環境和學習上的不同
小學一年級小學一年級 幼稚園幼稚園
小學一年級小學一年級 幼稚園幼稚園
沒有點心 有點心可吃
趴著午睡 躺著午睡
上課上課不不不不可以走動可以走動 上課可以走動上課可以走動
不不不不
升旗 不用升旗
推餐車或搬午餐 不用推餐車
廁所較大 、要用蹲的 廁所較近 、有坐式
(沒有衛生紙 要自己準備)
自己繳費 父母代繳學費袋
活動空間大 下課自由 2
小學與幼稚園在環境和學習上的不同小學與幼稚園在環境和學習上的不同
小學與幼稚園在環境和學習上的不同小學與幼稚園在環境和學習上的不同
小學一年級小學一年級 幼稚園幼稚園
小學一年級小學一年級 幼稚園幼稚園
操作式玩具較少 玩具較多
班級人數較多 班級人數較少
書寫算數功課為主 功課不一
動手打掃校園 不用打掃校園
校園活動空間較 園內活動空間
接觸更多師長/學長姐 園長/老師/司機
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新生常有的狀況?
1.常以不說話方式面對問題
2.遇到事情用哭來回應
3.會憋尿忍耐不說 ,尿在座位地板
或下課只顧玩或下課只顧玩 忘了去尿尿忘了去尿尿
4.上廁所不會蹲馬桶/腳無力蹲
5.常分不清楚上下課 ,需去找回來
6.拿錯別人的東西或作業本
7.無法與同學一起合作 ,選擇孤獨
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如何開始陪伴和放手如何開始陪伴和放手
如何開始陪伴和放手如何開始陪伴和放手
父母協助帶東西來行為背後的訊號父母協助帶東西來行為背後的訊號?
父母協助帶東西來行為背後的訊號父母協助帶東西來行為背後的訊號
1.常常忘東忘西→老師交代的事無法達成
2.書包是父母整理的→都是爸媽害的
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